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Prismes . 12

Mention de date :   mai 2010
Paru le :  28/09/2010

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Article: texte imprimé Neurosciences et pédagogie - in Prismes, 12 ( mai 2010)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 4-45
Titre :Neurosciences et pédagogie -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2010
Article en page(s) : p. 4-45
Catégories : autisme
Cerveau
dyslexie
élève en difficulté
imagerie médicale
mémoire
neurone
Neurosciences
pédagogie
sciences de l'éducation
trouble de la mémoire
Tags :IRM (imagerie de résonance magnétique)  IRMf (imagerie de résonance magnétique fonctionnelle)  prise de risque  anxiété sociale  trouble de l'attention  hyperactivité
[article] Neurosciences et pédagogie - [texte imprimé] . - 2010 . - p. 4-45.
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 4-45
Catégories : autisme
Cerveau
dyslexie
élève en difficulté
imagerie médicale
mémoire
neurone
Neurosciences
pédagogie
sciences de l'éducation
trouble de la mémoire
Tags :IRM (imagerie de résonance magnétique)  IRMf (imagerie de résonance magnétique fonctionnelle)  prise de risque  anxiété sociale  trouble de l'attention  hyperactivité
Article: texte imprimé Congrès international de l'éducation musicale - in Prismes, 12 ( mai 2010)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 46-49
Titre :Congrès international de l'éducation musicale -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2010
Article en page(s) : p. 46-49
Catégories : Cerveau
éducation musicale
musique
Neurosciences
[article] Congrès international de l'éducation musicale - [texte imprimé] . - 2010 . - p. 46-49.
in Prismes > 12 ( mai 2010) . - p. 46-49
Catégories : Cerveau
éducation musicale
musique
Neurosciences

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aucun exemplaire