12 mai 2010 12 mai 2010 13 décembre 2010 14 juin 2011 15 novembre 2011 19 20 1900 Prismes . 14 Mention de date :   juin 2011 Paru le :  31/08/2011

Dépouillements

Enseignant aujourd'hui - un métier impossible ? in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 4-23 Titre : Enseignant aujourd'hui - un métier impossible ? : un métier impossible ? Titre original : un métier impossible ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 4-23 Catégories : 21e siècle enseignants Évaluation des élèves Personnel scolaire Québec : province Relations parents-enseignants [article] Enseignant aujourd'hui - un métier impossible ? = un métier impossible ? : un métier impossible ? [texte imprimé] . - 2011 . - p. 4-23. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 4-23 Catégories : 21e siècle enseignants Évaluation des élèves Personnel scolaire Québec : province Relations parents-enseignants

De la liberté à l'obligation d'école à 4 ans - pouvons-nous parler de progrès ? / Yvonne Cook in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 24-25 Titre : De la liberté à l'obligation d'école à 4 ans - pouvons-nous parler de progrès ? : pouvons-nous parler de progrès ? Titre original : pouvons-nous parler de progrès ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvonne Cook, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 24-25 Catégories : école maternelle Tags : historique [article] De la liberté à l'obligation d'école à 4 ans - pouvons-nous parler de progrès ? = pouvons-nous parler de progrès ? : pouvons-nous parler de progrès ? [texte imprimé] / Yvonne Cook, Auteur . - 2011 . - p. 24-25. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 24-25 Catégories : école maternelle Tags : historique

Les enseignants primaires vaudois et leur professionnalisation - un aperçu socio-historique (1789-fin XXe siècle) / Fabrice Bertrand in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 26-28 Titre : Les enseignants primaires vaudois et leur professionnalisation - un aperçu socio-historique (1789-fin XXe siècle) : un aperçu socio-historique (1789-fin XXe siècle) Titre original : un aperçu socio-historique (1789-fin XXe siècle) Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Bertrand, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 26-28 Catégories : 19e siècle 20e siècle enseignant du primaire Enseignants -- Formation Suisse [article] Les enseignants primaires vaudois et leur professionnalisation - un aperçu socio-historique (1789-fin XXe siècle) = un aperçu socio-historique (1789-fin XXe siècle) : un aperçu socio-historique (1789-fin XXe siècle) [texte imprimé] / Fabrice Bertrand, Auteur . - 2011 . - p. 26-28. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 26-28 Catégories : 19e siècle 20e siècle enseignant du primaire Enseignants -- Formation Suisse

Les premiers pas dans le métier - la construction identitaire de l'enseignant débutant / Catherine Schmutz-Brun in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 29-30 Titre : Les premiers pas dans le métier - la construction identitaire de l'enseignant débutant : la construction identitaire de l'enseignant débutant Titre original : la construction identitaire de l'enseignant débutant Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Schmutz-Brun, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 29-30 Catégories : Enseignants -- Formation Tags : enseignant débutant  identité professionnelle  transition [article] Les premiers pas dans le métier - la construction identitaire de l'enseignant débutant = la construction identitaire de l'enseignant débutant : la construction identitaire de l'enseignant débutant [texte imprimé] / Catherine Schmutz-Brun, Auteur . - 2011 . - p. 29-30. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 29-30 Catégories : Enseignants -- Formation Tags : enseignant débutant  identité professionnelle  transition

Quand une transition se cache derrière le projet de formation - in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 32-34 Titre : Quand une transition se cache derrière le projet de formation - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 32-34 Catégories : Enseignants -- Formation Tags : projet professionnel  transition professionnelle [article] Quand une transition se cache derrière le projet de formation - [texte imprimé] . - 2011 . - p. 32-34. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 32-34 Catégories : Enseignants -- Formation Tags : projet professionnel  transition professionnelle

Ecrire un journal de bord - conscientiser ses pratiques / Denis Gay in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 41 Titre : Ecrire un journal de bord - conscientiser ses pratiques : conscientiser ses pratiques Titre original : conscientiser ses pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Gay, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 41 Catégories : journal Tags : pratique professionnelle [article] Ecrire un journal de bord - conscientiser ses pratiques = conscientiser ses pratiques : conscientiser ses pratiques [texte imprimé] / Denis Gay, Auteur . - 2011 . - p. 41. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 41 Catégories : journal Tags : pratique professionnelle

La validation des acquis de l'expérience (VAE) - une démarche à développer / Pierre-Alain Besençon in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 46-48 Titre : La validation des acquis de l'expérience (VAE) - une démarche à développer : une démarche à développer Titre original : une démarche à développer Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Alain Besençon, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 46-48 Catégories : enseignants Enseignants -- Formation Suisse validation des acquis de l'expérience [article] La validation des acquis de l'expérience (VAE) - une démarche à développer = une démarche à développer : une démarche à développer [texte imprimé] / Pierre-Alain Besençon, Auteur . - 2011 . - p. 46-48. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 46-48 Catégories : enseignants Enseignants -- Formation Suisse validation des acquis de l'expérience

Le référentiel de compétences - "pilier" des formations des HEP ? / Philippe R. Rovero in Prismes, 14 ( juin 2011)

Public ISBD [article]  in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 49-51 Titre : Le référentiel de compétences - "pilier" des formations des HEP ? : "pilier" des formations des HEP ? Titre original : "pilier" des formations des HEP ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe R. Rovero, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 49-51 Catégories : Enseignants -- Formation Suisse Tags : référentiel de compétences [article] Le référentiel de compétences - "pilier" des formations des HEP ? = "pilier" des formations des HEP ? : "pilier" des formations des HEP ? [texte imprimé] / Philippe R. Rovero, Auteur . - 2011 . - p. 49-51. in Prismes > 14 ( juin 2011) . - p. 49-51 Catégories : Enseignants -- Formation Suisse Tags : référentiel de compétences

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