Titre :	Comprendre et enseigner aujourd'hui, études de cas en EPS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Delphine Évain (1970-....), Auteur
Editeur :	Paris : Éditions EP&S
Année de publication :	2015
Collection :	Activités physiques et sports, recherche et formation, ISSN 0982-5061
Importance :	1 vol. (159 p.)
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86713-498-2
Note générale :	Bibliogr. p. 155-159
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Index. décimale :	796.07
Résumé :	Le monde de la recherche et celui de l'enseignement obéissent à des logiques différentes. l'ambition, et l'originalité de cet ouvrage est d'oser la rencontre entre un programme de recherche - développé ici dans le cadre du "Cours d'action"- et les pratiques enseignantes, autour des thématiques professionnelles actuelles : l'approche par compétences, les connaissances au coeur des apprentissages, la pluralité des démarches, la différenciation et la construction du sens, les pratiques d'évaluation et de suivi...

Comprendre et enseigner aujourd'hui, études de cas en EPS [texte imprimé] / Delphine Évain (1970-....), Auteur . - Paris : Éditions EP&S, 2015 . - 1 vol. (159 p.). - (Activités physiques et sports, recherche et formation, ISSN 0982-5061) .
ISBN : 978-2-86713-498-2
Bibliogr. p. 155-159
Langues : Français (fre)

Catégories :	Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Index. décimale :	796.07
Résumé :	Le monde de la recherche et celui de l'enseignement obéissent à des logiques différentes. l'ambition, et l'originalité de cet ouvrage est d'oser la rencontre entre un programme de recherche - développé ici dans le cadre du "Cours d'action"- et les pratiques enseignantes, autour des thématiques professionnelles actuelles : l'approche par compétences, les connaissances au coeur des apprentissages, la pluralité des démarches, la différenciation et la construction du sens, les pratiques d'évaluation et de suivi...