Les bases spirituelles de l'éducation / Rudolf Steiner

Public ISBD Titre : Les bases spirituelles de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudolf Steiner, Auteur Editeur : Triades Année de publication : 1997 Importance : 181 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85248-074-2 Catégories : âme domaine disciplinaire éducation Enfants -- Psychologie enseignants enseignement esprit homme imitation jugement méthode pédagogique pédagogie pédagogie active respiration rôle de l'enseignant Tags : anthroposophie  nature humaine  éducation morale  méditation  eurythmie  intuition Index. décimale : 371.39 Les bases spirituelles de l'éducation [texte imprimé] / Rudolf Steiner, Auteur . - [S.l.] : Triades, 1997 . - 181 p. ISBN : 978-2-85248-074-2 Catégories : âme domaine disciplinaire éducation Enfants -- Psychologie enseignants enseignement esprit homme imitation jugement méthode pédagogique pédagogie pédagogie active respiration rôle de l'enseignant Tags : anthroposophie  nature humaine  éducation morale  méditation  eurythmie  intuition Index. décimale : 371.39

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015012	371.39 STE	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Comment des parents d'élèves et des enseignants spécialisées voient la réussite et la difficulté scolaires - in Revue française de Pédagogie, 173 ( octobre-novembre-décembre 2010)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 173 ( octobre-novembre-décembre 2010) . - p. 5-18 Titre : Comment des parents d'élèves et des enseignants spécialisées voient la réussite et la difficulté scolaires - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 5-18 Catégories : élève en difficulté enseignants jugement méthode de recherche parent d'élève trouble de l'apprentissage Tags : analyse comparative [article] Comment des parents d'élèves et des enseignants spécialisées voient la réussite et la difficulté scolaires - [texte imprimé] . - 2011 . - p. 5-18. in Revue française de Pédagogie > 173 ( octobre-novembre-décembre 2010) . - p. 5-18 Catégories : élève en difficulté enseignants jugement méthode de recherche parent d'élève trouble de l'apprentissage Tags : analyse comparative

Comment "pragmatiser" le champ de la valeur ? / Louis Quéré in Questions de communication, 32 (2017)

Public ISBD [article]  in Questions de communication > 32 (2017) . - p. 195-218 Titre : Comment "pragmatiser" le champ de la valeur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Quéré, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 195-218 Langues : Français (fre) Catégories : jugement Morale Sentiments sociologie valeur : philosophie [article] Comment "pragmatiser" le champ de la valeur ? [texte imprimé] / Louis Quéré, Auteur . - 2017 . - p. 195-218. Langues : Français (fre) in Questions de communication > 32 (2017) . - p. 195-218 Catégories : jugement Morale Sentiments sociologie valeur : philosophie

Cours de psychologie. T 1 / Rodolphe Ghiglione ; Jean-François Richard

Public ISBD Titre : Cours de psychologie. T 1 : origines et bases Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodolphe Ghiglione (1941-1999), Auteur ; Jean-François Richard (1932-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1995 Importance : 582 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002848-1 Catégories : Animaux -- Psychologie apprentissage cognitif attention : psychologie behaviorisme communication comportement Comte, Auguste : 1798-1857 conscient culture Enfants -- Psychologie Éthologie génétique Hérédité et milieu inconscient information inné intelligence introspection jugement maladie mémoire Morale nature phénoménologie physiologie processus cognitif psychologie Psychologie clinique Psychologie cognitive psychologie sociale psychologues Psychopathologie psychophysiologie relation sociale représentation mentale système endocrinien système nerveux traitement de l'information Tags : cognition  normalité  intériorité  Gestalt  groupe Index. décimale : 150 Cours de psychologie. T 1 : origines et bases [texte imprimé] / Rodolphe Ghiglione (1941-1999), Auteur ; Jean-François Richard (1932-....), Auteur . - Paris (Paris) : Dunod, 1995 . - 582 p. ISBN : 978-2-10-002848-1 Catégories : Animaux -- Psychologie apprentissage cognitif attention : psychologie behaviorisme communication comportement Comte, Auguste : 1798-1857 conscient culture Enfants -- Psychologie Éthologie génétique Hérédité et milieu inconscient information inné intelligence introspection jugement maladie mémoire Morale nature phénoménologie physiologie processus cognitif psychologie Psychologie clinique Psychologie cognitive psychologie sociale psychologues Psychopathologie psychophysiologie relation sociale représentation mentale système endocrinien système nerveux traitement de l'information Tags : cognition  normalité  intériorité  Gestalt  groupe Index. décimale : 150

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Cours de psychologie. T3 / Rodolphe Ghiglione ; Jean-François Richard

Public ISBD Titre : Cours de psychologie. T3 : champs et théories Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodolphe Ghiglione (1941-1999), Auteur ; Jean-François Richard (1932-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1994 Importance : 690 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002128-4 Catégories : appareil locomoteur apprentissage cognitif audition communication comportement compréhension développement du langage développement intellectuel enfant : famille espace fonction sensorielle goût jugement langage logique odorat perception de l'espace perception du temps perception visuelle petite enfance physiologie Piaget, Jean (1896-1980) processus cognitif Psychologie cognitive psychologie génétique Psychomotricité Psychopathologie psychothérapie raisonnement Rapport au savoir relation sociale résolution de problème savoir-faire sensation Temps (philosophie) vision Tags : cognition  compréhension de texte  kynesthésie  jugement moral Index. décimale : 150 Cours de psychologie. T3 : champs et théories [texte imprimé] / Rodolphe Ghiglione (1941-1999), Auteur ; Jean-François Richard (1932-....), Auteur . - Paris (Paris) : Dunod, 1994 . - 690 p. ISBN : 978-2-10-002128-4 Catégories : appareil locomoteur apprentissage cognitif audition communication comportement compréhension développement du langage développement intellectuel enfant : famille espace fonction sensorielle goût jugement langage logique odorat perception de l'espace perception du temps perception visuelle petite enfance physiologie Piaget, Jean (1896-1980) processus cognitif Psychologie cognitive psychologie génétique Psychomotricité Psychopathologie psychothérapie raisonnement Rapport au savoir relation sociale résolution de problème savoir-faire sensation Temps (philosophie) vision Tags : cognition  compréhension de texte  kynesthésie  jugement moral Index. décimale : 150

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017339	150 COU	Livre	Bibliothèque	1- Philosophie/psychologie	En bon état Disponible

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