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Revue française de Pédagogie / Institut national de recherche pédagogique . 91

Mention de date :   avril-mai-juin 1990
Paru le :  29/05/1990

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Article: texte imprimé Conversation maîtresse-enfant(s), en maternelle - la circulation de la parole in Revue française de Pédagogie, 91 ( avril-mai-juin 1990)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 59-67
Titre :Conversation maîtresse-enfant(s), en maternelle - la circulation de la parole : la circulation de la parole
Titre original :la circulation de la parole
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1990
Article en page(s) : p. 59-67
Catégories : communication
dialogue
école maternelle
expression orale
langage
Relations maître-élève
[article] Conversation maîtresse-enfant(s), en maternelle - la circulation de la parole = la circulation de la parole : la circulation de la parole [texte imprimé] . - 1990 . - p. 59-67.
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 59-67
Catégories : communication
dialogue
école maternelle
expression orale
langage
Relations maître-élève
Article: texte imprimé Relativité de la réussite en lecture au CP - pédagogies comparées in Revue française de Pédagogie, 91 ( avril-mai-juin 1990)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 69-79
Titre :Relativité de la réussite en lecture au CP - pédagogies comparées : pédagogies comparées
Titre original :pédagogies comparées
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1990
Article en page(s) : p. 69-79
Catégories : apprentissage de la lecture
cours préparatoire
lecture
méthode de lecture
[article] Relativité de la réussite en lecture au CP - pédagogies comparées = pédagogies comparées : pédagogies comparées [texte imprimé] . - 1990 . - p. 69-79.
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 69-79
Catégories : apprentissage de la lecture
cours préparatoire
lecture
méthode de lecture
Article: texte imprimé La vulgarisation scientifique et l'éducation non-formelle - in Revue française de Pédagogie, 91 ( avril-mai-juin 1990)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 81-105
Titre :La vulgarisation scientifique et l'éducation non-formelle -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1990
Article en page(s) : p. 81-105
Catégories : science
vulgarisation scientifique
Tags :éducation non-formelle
[article] La vulgarisation scientifique et l'éducation non-formelle - [texte imprimé] . - 1990 . - p. 81-105.
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 81-105
Catégories : science
vulgarisation scientifique
Tags :éducation non-formelle
Article: texte imprimé Pédagogie et méthodes pédagogiques dans l'enseignement supérieur - in Revue française de Pédagogie, 91 ( avril-mai-juin 1990)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 13-23
Titre :Pédagogie et méthodes pédagogiques dans l'enseignement supérieur -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1990
Article en page(s) : p. 13-23
Catégories : Enseignement supérieur
méthode pédagogique
université
[article] Pédagogie et méthodes pédagogiques dans l'enseignement supérieur - [texte imprimé] . - 1990 . - p. 13-23.
in Revue française de Pédagogie > 91 ( avril-mai-juin 1990) . - p. 13-23
Catégories : Enseignement supérieur
méthode pédagogique
université

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