90 janvier-février-mars 1990 91 avril-mai-juin 1990 93 octobre-novembre-décembre 1990 94 janvier-février-mars 1991 95 avril-mai-juin 1991 97 octobre-novembre-dévembre 1991 96 juillet-août-septembre 1991 Revue française de Pédagogie / Institut national de recherche pédagogique . 94 Mention de date :   janvier-février-mars 1991 Paru le :  28/03/1991

Dépouillements

Evaluation à moyen terme de l'apprentissage des opérations projectives auprès d'élèves de lycée professionnel - in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 63-71 Titre : Evaluation à moyen terme de l'apprentissage des opérations projectives auprès d'élèves de lycée professionnel - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 63-71 Catégories : apprentissage cognitif dessin technique Lycées [article] Evaluation à moyen terme de l'apprentissage des opérations projectives auprès d'élèves de lycée professionnel - [texte imprimé] . - 1991 . - p. 63-71. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 63-71 Catégories : apprentissage cognitif dessin technique Lycées

La professionnalisation des enseignants - analyses sociologiques anglaises et américaines in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 73-91 Titre : La professionnalisation des enseignants - analyses sociologiques anglaises et américaines : analyses sociologiques anglaises et américaines Titre original : analyses sociologiques anglaises et américaines Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 73-91 Catégories : enseignants [article] La professionnalisation des enseignants - analyses sociologiques anglaises et américaines = analyses sociologiques anglaises et américaines : analyses sociologiques anglaises et américaines [texte imprimé] . - 1991 . - p. 73-91. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 73-91 Catégories : enseignants

Les lycéens et l'enseignement du français - in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 19-24 Titre : Les lycéens et l'enseignement du français - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 19-24 Catégories : français : discipline Lycées Tags : enseignement du français [article] Les lycéens et l'enseignement du français - [texte imprimé] . - 1991 . - p. 19-24. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 19-24 Catégories : français : discipline Lycées Tags : enseignement du français

Représentations sociales de la pratique rock en milieu lycéen - in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 25-35 Titre : Représentations sociales de la pratique rock en milieu lycéen - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 25-35 Catégories : Lycées rock [article] Représentations sociales de la pratique rock en milieu lycéen - [texte imprimé] . - 1991 . - p. 25-35. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 25-35 Catégories : Lycées rock

Enseigner la société, transmettre des valeurs - in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 37-48 Titre : Enseigner la société, transmettre des valeurs - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 37-48 Catégories : Éducation à la citoyenneté [article] Enseigner la société, transmettre des valeurs - [texte imprimé] . - 1991 . - p. 37-48. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 37-48 Catégories : Éducation à la citoyenneté

Etudes sur la démarche du projet - in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 49-61 Titre : Etudes sur la démarche du projet - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 49-61 Catégories : projet d'établissement [article] Etudes sur la démarche du projet - [texte imprimé] . - 1991 . - p. 49-61. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 49-61 Catégories : projet d'établissement

Sociologie de l'expérience lycéenne - in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 5-12 Titre : Sociologie de l'expérience lycéenne - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 5-12 Catégories : Lycées Sociologie de l'éducation [article] Sociologie de l'expérience lycéenne - [texte imprimé] . - 1991 . - p. 5-12. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 5-12 Catégories : Lycées Sociologie de l'éducation

Identité masculine, identité féminine parmi les lycéens - in Revue française de Pédagogie, 94 ( janvier-février-mars 1991)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 13-18 Titre : Identité masculine, identité féminine parmi les lycéens - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 13-18 Catégories : Identité (psychologie) Lycées mixité Tags : différence des sexes [article] Identité masculine, identité féminine parmi les lycéens - [texte imprimé] . - 1991 . - p. 13-18. in Revue française de Pédagogie > 94 ( janvier-février-mars 1991) . - p. 13-18 Catégories : Identité (psychologie) Lycées mixité Tags : différence des sexes

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