Titre : | Oral du CRPE : 200 questions sur le système éducatif : [session 2021] | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Michèle Guilleminot, Auteur ; Laurence Brunel (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef | Editeur : | Levallois-Perret : Studyrama | Année de publication : | 2021 | Collection : | Cible concours | Importance : | 1 vol. (157 p.) | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Concours de recrutement de professeurs des écoles Systèmes d'enseignement
| Index. décimale : | 370.76 | Résumé : | A travers 200 questions corrigées, ce livre vous propose de tester vos connaissances, mais aussi de réviser les notions essentielles à acquérir. Les grand thèmes : La connaissance du système éducatif : l'institution, l'organigramme du système éducatif, l'école et son fonctionnement ; le code de l'éducation et la refondation de l'école ; le socle commun des connaissances, de compétences et de culture et les nouveaux programmes ; la scolarisation des enfants en situation de handicap ; l'éducation prioritaire et les projets d'école ; les droits et devoirs du professeur des écoles." [Extrait de la 4ème de couverture] |
Oral du CRPE : 200 questions sur le système éducatif : [session 2021] [texte imprimé] / Michèle Guilleminot, Auteur ; Laurence Brunel (1962-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Levallois-Perret (Levallois-Perret) : Studyrama, 2021 . - 1 vol. (157 p.). - ( Cible concours) . Langues : Français ( fre) Catégories : | Concours de recrutement de professeurs des écoles Systèmes d'enseignement
| Index. décimale : | 370.76 | Résumé : | A travers 200 questions corrigées, ce livre vous propose de tester vos connaissances, mais aussi de réviser les notions essentielles à acquérir. Les grand thèmes : La connaissance du système éducatif : l'institution, l'organigramme du système éducatif, l'école et son fonctionnement ; le code de l'éducation et la refondation de l'école ; le socle commun des connaissances, de compétences et de culture et les nouveaux programmes ; la scolarisation des enfants en situation de handicap ; l'éducation prioritaire et les projets d'école ; les droits et devoirs du professeur des écoles." [Extrait de la 4ème de couverture] |
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