Aider l'enfant à s'ouvrir à la communauté humaine - la pédagogie des chefs d'oeuvre in Homme de demain enfant d'aujourd'hui, 33 ( 1991)

Public ISBD [article]  in Homme de demain enfant d'aujourd'hui > 33 ( 1991) . - p. 19-30 Titre : Aider l'enfant à s'ouvrir à la communauté humaine - la pédagogie des chefs d'oeuvre : la pédagogie des chefs d'oeuvre Titre original : la pédagogie des chefs d'oeuvre Type de document : texte imprimé Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 19-30 Catégories : pédagogie active Tags : méthode montessori [article] Aider l'enfant à s'ouvrir à la communauté humaine - la pédagogie des chefs d'oeuvre = la pédagogie des chefs d'oeuvre : la pédagogie des chefs d'oeuvre [texte imprimé] . - 1992 . - p. 19-30. in Homme de demain enfant d'aujourd'hui > 33 ( 1991) . - p. 19-30 Catégories : pédagogie active Tags : méthode montessori

Analyser un mode de travail pédagogique "alternatif" - l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet" / Yves Reuter in Revue française de Pédagogie, 153 ( octobre 2005)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 153 ( octobre 2005) . - p. 39-53 Titre : Analyser un mode de travail pédagogique "alternatif" - l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet" : l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet" Titre original : l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet" Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 39-53 Catégories : démarche didactique éducation Évaluation des élèves méthodologie pédagogie active Tags : méthode Freinet [article] Analyser un mode de travail pédagogique "alternatif" - l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet" = l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet" : l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie "Freinet" [texte imprimé] / Yves Reuter, Auteur . - 2013 . - p. 39-53. in Revue française de Pédagogie > 153 ( octobre 2005) . - p. 39-53 Catégories : démarche didactique éducation Évaluation des élèves méthodologie pédagogie active Tags : méthode Freinet

Apprendre l'histoire - / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 471 ( mars 2009)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 471 ( mars 2009) . - p. 11-59 Titre : Apprendre l'histoire - Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11-59 Catégories : archives CM1 démarche didactique enseignement Évaluation des élèves histoire jeu pédagogie active représentation mentale Tags : pratique pédagogique  enseignement par compétences  socle commun de connaissances et de compétences  chronologie historique  histoire locale [article] Apprendre l'histoire - [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - 2009 . - p. 11-59. in Cahiers pédagogiques > 471 ( mars 2009) . - p. 11-59 Catégories : archives CM1 démarche didactique enseignement Évaluation des élèves histoire jeu pédagogie active représentation mentale Tags : pratique pédagogique  enseignement par compétences  socle commun de connaissances et de compétences  chronologie historique  histoire locale

Apprendre les sciences par l'expérience

Public ISBD Titre : Apprendre les sciences par l'expérience : guide du maître, séance pour le 1er cycle Type de document : texte imprimé Editeur : [s.l.] : Zémès Année de publication : 2008 Importance : 101 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-99935-413-0-1 Catégories : éducation enseignement élémentaire expérience pédagogie active science Index. décimale : 372.3 Apprendre les sciences par l'expérience : guide du maître, séance pour le 1er cycle [texte imprimé] . - [s.l.] ([s.l.]) : Zémès, 2008 . - 101 p. ISBN : 978-99935-413-0-1 Catégories : éducation enseignement élémentaire expérience pédagogie active science Index. décimale : 372.3

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L'art éducatif / Rudolf Steiner

Public ISBD Titre : L'art éducatif : l'imagination créatrice dans l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudolf Steiner, Auteur Editeur : Anthroposophiques romandes Année de publication : 1998 Collection : Science de l'Esprit Importance : 265 p. Catégories : analyse et théorie musicales art Développement de la personnalité éducation éducation religieuse Enfants -- Psychologie enseignants Enseignants -- Formation enseignement artistique et culturel imitation jeu méthode pédagogique pédagogie pédagogie active perception de soi Relations maître-élève spiritualité Tags : éducation morale  anthroposophie  école Steiner-Waldorf  eurythmie  enfant du premier âge  méthode Steiner Index. décimale : 371.39 L'art éducatif : l'imagination créatrice dans l'enseignement [texte imprimé] / Rudolf Steiner, Auteur . - [S.l.] : Anthroposophiques romandes, 1998 . - 265 p.. - (Science de l'Esprit) . Catégories : analyse et théorie musicales art Développement de la personnalité éducation éducation religieuse Enfants -- Psychologie enseignants Enseignants -- Formation enseignement artistique et culturel imitation jeu méthode pédagogique pédagogie pédagogie active perception de soi Relations maître-élève spiritualité Tags : éducation morale  anthroposophie  école Steiner-Waldorf  eurythmie  enfant du premier âge  méthode Steiner Index. décimale : 371.39

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Des ateliers Montessori à l'école / Béatrice Missant

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Le centenaire de Célestin Freinet - in Cahiers Binet Simon, 649 (4ème Trimestre 1996)

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Comment apprend-on ? in Sciences humaines, 296S (septembre-octobre 2017)

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