[article] 
in Psychologie et Education > 2023-1 (Mars 2023) . - p. 53-68

Titre :	Retourner vers le paradigme de l'enseignement, une alternative louable pour le congo démocratique.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Kenya Kyangambi, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p. 53-68
Langues :	Français (fre)
Catégories :	enseignement Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement pédagogie

[article] Retourner vers le paradigme de l'enseignement, une alternative louable pour le congo démocratique. [texte imprimé] / Kenya Kyangambi, Auteur . - 2023 . - p. 53-68.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2023-1 (Mars 2023) . - p. 53-68

Catégories :

enseignement Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement pédagogie