[article] 
in Sciences humaines > 362 (Septembre 2023) . - p.39-66

Titre :	L'esprit critique est un sport de combat
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maud Navarre (1985-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p.39-66
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Esprit critique
Résumé :	"La notion d'esprit critique vient du verbe grec "Krino" : passer au crible. Elle renvoie à une posture interrogative : il s'agit de mettre à distance et questionner les différentes affirmations qui nous sont soumises. Foncièrement émancipatrice, cette disposition a partie liée avec la démocratie. Exercer sa citoyenneté suppose de la vigilance et du discernement, sans quoi nous risquons toujours le joug de nouvelles tyrannies. Cet enjeu a pris une nouvelle ampleur avec les réseaux sociaux, où les fausses informations prolifèrent et séduisent. À qui et à quoi se fier ? Sait-on encore enseigner et défendre l'esprit critique ? Doit-on craindre son affaissement dans l'espace public ? Et comment en faire un commencement dans une démarche exploratoire, et non une fin en soi, une simple arme de déconstruction ? "Ce n'est pas assez de critiquer son temps, écrivait Albert Camus, il faut encore essayer de lui donner une forme, et un avenir".

[article] L'esprit critique est un sport de combat [texte imprimé] / Maud Navarre (1985-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p.39-66.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 362 (Septembre 2023) . - p.39-66

Catégories :

Esprit critique

Résumé :

"La notion d'esprit critique vient du verbe grec "Krino" : passer au crible. Elle renvoie à une posture interrogative : il s'agit de mettre à distance et questionner les différentes affirmations qui nous sont soumises. Foncièrement émancipatrice, cette disposition a partie liée avec la démocratie. Exercer sa citoyenneté suppose de la vigilance et du discernement, sans quoi nous risquons toujours le joug de nouvelles tyrannies. Cet enjeu a pris une nouvelle ampleur avec les réseaux sociaux, où les fausses informations prolifèrent et séduisent. À qui et à quoi se fier ? Sait-on encore enseigner et défendre l'esprit critique ? Doit-on craindre son affaissement dans l'espace public ? Et comment en faire un commencement dans une démarche exploratoire, et non une fin en soi, une simple arme de déconstruction ? "Ce n'est pas assez de critiquer son temps, écrivait Albert Camus, il faut encore essayer de lui donner une forme, et un avenir".