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Article: texte impriméRelations entre pairs en jardins d'enfants et en écoles maternelles : ajustements du cadre des échanges. in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 98-99 (Février 2024)
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[article] 
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 98-99 (Février 2024) . - p. 67-82
Titre :Relations entre pairs en jardins d'enfants et en écoles maternelles : ajustements du cadre des échanges.
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2024
Article en page(s) : p. 67-82
Langues :Français (fre)
Catégories : CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)
école maternelle
Éducation de la première enfance
Handicap -- Aspect social
Handicap -- Chez l'enfant
[article] Relations entre pairs en jardins d'enfants et en écoles maternelles : ajustements du cadre des échanges. [texte imprimé] . - 2024 . - p. 67-82.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 98-99 (Février 2024) . - p. 67-82
Catégories : CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)
école maternelle
Éducation de la première enfance
Handicap -- Aspect social
Handicap -- Chez l'enfant