Titre :	La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Vianin, Auteur
Mention d'édition :	2e éd., revue et augmentée
Editeur :	Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication :	2023
Collection :	Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s
Importance :	1 vol. (287 p.)
Présentation :	illustrations, couverture illustrée en couleurs
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8073-5105-9
Note générale :	Bibliogr. p. 279-284 ISSN exact : 1780-8030 Diffusé en France
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfants en difficulté d'apprentissage Enseignement individualisé Motivation en éducation Programmes d'aide aux élèves en difficulté
Résumé :	"Comment motiver l'élève et susciter son désir d'apprendre ? Comment l'aider à recouvrer le plaisir du "jeu cognitif" et du "je" cognitif ? Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la réussite scolaire, son expression chez l'élève, les modalités de son évaluation, ainsi que des pistes d'intervention. L'ouvrage - résoluement pratique - s'adresse à tout·e·s les enseignant·e·s (classe régulière ou spécialisée), ainsi qu'à toutes les personnes intéressées par la motivation scolaire (psychologues scolaires, orthophonistes, parents, etc.). Cette nouvelle édition offre : de nouvelles réflexions, notamment sur la procrastination et les apports de la psychologie positive ; de nouveaux chapitres consacrés à l'entretien motivationnel, l'automotivation, l'évaluation formative et la différenciation pédagogique ; de nombreux nouveaux outils pratiques (questionnaires, QCM, feuilles de travail...)". (4e de couverture)

La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur  . -  2e éd., revue et augmentée . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2023 . - 1 vol. (287 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 0778-0451 [s) .
ISBN : 978-2-8073-5105-9
Bibliogr. p. 279-284
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues : Français (fre)

Catégories :

Enfants en difficulté d'apprentissage Enseignement individualisé Motivation en éducation Programmes d'aide aux élèves en difficulté

Résumé :

"Comment motiver l'élève et susciter son désir d'apprendre ? Comment l'aider à recouvrer le plaisir du "jeu cognitif" et du "je" cognitif ? Ce livre propose de répondre à ces questions. Il présente un cadre théorique approfondi sur la motivation : son rôle dans la réussite scolaire, son expression chez l'élève, les modalités de son évaluation, ainsi que des pistes d'intervention. L'ouvrage - résoluement pratique - s'adresse à tout·e·s les enseignant·e·s (classe régulière ou spécialisée), ainsi qu'à toutes les personnes intéressées par la motivation scolaire (psychologues scolaires, orthophonistes, parents, etc.). Cette nouvelle édition offre : de nouvelles réflexions, notamment sur la procrastination et les apports de la psychologie positive ; de nouveaux chapitres consacrés à l'entretien motivationnel, l'automotivation, l'évaluation formative et la différenciation pédagogique ; de nombreux nouveaux outils pratiques (questionnaires, QCM, feuilles de travail...)". (4e de couverture)