[article] 
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 100 (Mai 2024) . - p. 51-64

Titre :	La collaboration en situations d'intermétiers à l'épreuve des obstacles contextuels.
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 51-64
Langues :	Français (fre)
Catégories :	CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) éducation Éducation -- Aspect social ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)

[article] La collaboration en situations d'intermétiers à l'épreuve des obstacles contextuels. [texte imprimé] . - 2024 . - p. 51-64.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 100 (Mai 2024) . - p. 51-64

Catégories :

CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) éducation Éducation -- Aspect social ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)