A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Catégories
Affiner la recherche100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent / Camille Hembert
Titre : 100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent : comprendre le fonctionnement de la sensibilité, respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Hembert, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2024 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (240 p.) Présentation : illustrations, couverture illustrée en couleurs Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-45295-8 Note générale : Notice rédigée d'après la couv.
Bibliogr. p. 237-240Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie
Hypersensibilité (psychologie) -- Chez l'enfant
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 155.412 4 Résumé : "Depuis quelques années, l'hypersensibilité de l'enfant est au coeur des préoccupations de nombreux parents. Bien souvent, les représentations à ce sujet sont floues et la ciblent comme un problème à corriger. L'entourage semble subir la forte sensibilité de l'enfant, voire en être victime au quotidien. C'est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l'aide. Ce livre clair et accessible à tous est destiné à soutenir les parents et les enseignants, mais aussi toute personne amenée à s'occuper d'enfants ou d'adolescents. Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d'autres, comme la gestion émotionnelle, l'hypervigilance, la confiance et l'affirmation de soi. Une bonne compréhension de l'hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever ces confusions trop répandues. Il y sera également proposé une démarche pratique pour accompagner efficacement l'enfant hypersensible. Vous apprendrez à évaluer l'état général de sa sensibilité et les stratégies de gestion spontanément mises en place. Vous pourrez identifier les facteurs de risques et cibler des actions concrètes pour favoriser l'épanouissement de la sensibilité de l'enfant. Ce livre participe à construire des bases solides pour l'enfant hypersensible. Il favorise le développement de compétences qui serviront de socles pour l'amélioration de son environnement. Il propose également le déploiement de stratégies éducatives adaptées, de manière à apporter confiance, sérénité et une évolution favorable de l'enfant, de son entourage et de la qualité des liens qui les unissent." (4e de couverture).
100 idées pour accompagner l'hypersensibilité chez l'enfant et l'adolescent : comprendre le fonctionnement de la sensibilité, respecter l'enfant et l'aider à vivre sereinement [texte imprimé] / Camille Hembert, Auteur . - Paris (Paris) : Tom Pousse, DL 2024 . - 1 vol. (240 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-353-45295-8
Notice rédigée d'après la couv.
Bibliogr. p. 237-240
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Hypersensibilité (psychologie) -- Chez l'enfant
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 155.412 4 Résumé : "Depuis quelques années, l'hypersensibilité de l'enfant est au coeur des préoccupations de nombreux parents. Bien souvent, les représentations à ce sujet sont floues et la ciblent comme un problème à corriger. L'entourage semble subir la forte sensibilité de l'enfant, voire en être victime au quotidien. C'est dans cette incompréhension et démunies face à la souffrance de leur enfant que les familles cherchent de l'aide. Ce livre clair et accessible à tous est destiné à soutenir les parents et les enseignants, mais aussi toute personne amenée à s'occuper d'enfants ou d'adolescents. Cet ouvrage clarifie ce concept, facilement confondu avec d'autres, comme la gestion émotionnelle, l'hypervigilance, la confiance et l'affirmation de soi. Une bonne compréhension de l'hypersensibilité, en tant que particularité de fonctionnement dans la réception de stimulations, permet de lever ces confusions trop répandues. Il y sera également proposé une démarche pratique pour accompagner efficacement l'enfant hypersensible. Vous apprendrez à évaluer l'état général de sa sensibilité et les stratégies de gestion spontanément mises en place. Vous pourrez identifier les facteurs de risques et cibler des actions concrètes pour favoriser l'épanouissement de la sensibilité de l'enfant. Ce livre participe à construire des bases solides pour l'enfant hypersensible. Il favorise le développement de compétences qui serviront de socles pour l'amélioration de son environnement. Il propose également le déploiement de stratégies éducatives adaptées, de manière à apporter confiance, sérénité et une évolution favorable de l'enfant, de son entourage et de la qualité des liens qui les unissent." (4e de couverture).
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048125 370.15 HEM Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
Disponible
Titre : Accompagner les adolescents : Nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Cottin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Lanchon, Collaborateur ; Anne Le Pennec, Collaborateur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2018 Collection : Ecole des parents Importance : 1 vol. (195 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6208-6 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescence
Adolescents -- Psychologie
aide au développement
aide sociale
comportement à risque
sexualité
Technologies de l'information et de la communicationAccompagner les adolescents : Nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels [texte imprimé] / Patrick Cottin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Lanchon, Collaborateur ; Anne Le Pennec, Collaborateur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2018 . - 1 vol. (195 p.). - (Ecole des parents) .
ISBN : 978-2-7492-6208-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescence
Adolescents -- Psychologie
aide au développement
aide sociale
comportement à risque
sexualité
Technologies de l'information et de la communicationRéservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 041225 155.5 ACC Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleAccompagner des ados en rupture scolaire / Nicolas Roubaud
Titre : Accompagner des ados en rupture scolaire : La motivation globale Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Roubaud, Auteur ; Catherine Sztencel, Auteur ; Thomas d' Ansembourg, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Comprendre, ISSN 1373-024X Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie
éducation
élève en difficulté
motivation
Psychologie de l'éducationAccompagner des ados en rupture scolaire : La motivation globale [document électronique] / Nicolas Roubaud, Auteur ; Catherine Sztencel, Auteur ; Thomas d' Ansembourg, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2012 . - 160 p.. - (Comprendre, ISSN 1373-024X) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
éducation
élève en difficulté
motivation
Psychologie de l'éducationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Accompagner des ados en rupture scolaireURL
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024003 155.5 JEA Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
Disponible
Titre : L'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Lafont, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : 2011 Collection : Pour l'action Importance : 1 vol. (127 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-395-4 Note générale : Bibliogr. p. 125. Lexique. Index Langues : Français (fre) Catégories : Adolescence
Adolescents -- Psychologie
Éducation physique et sportive
Sportifs de haut niveauTags : Adolescents Sports Index. décimale : 796.08 L'adolescence [texte imprimé] / Lucile Lafont, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éditions EP&S, 2011 . - 1 vol. (127 p.). - (Pour l'action) .
ISBN : 978-2-86713-395-4
Bibliogr. p. 125. Lexique. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescence
Adolescents -- Psychologie
Éducation physique et sportive
Sportifs de haut niveauTags : Adolescents Sports Index. décimale : 796.08 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 042240 796.08 ADO Livre Bibliothèque 7 - Arts - Loisirs - Sports En bon état
Disponible
Permalink
PermalinkAdolescence, jeunes couples / Nicolas Sajus in Journal des psychologues, 369 (juillet-août 2019)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
