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Article: texte imprimé Cultures numériques en Afrique francophone in Communication et langages, 205 (septembre 2020)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Communication et langages > 205 (septembre 2020) . - p. 5-146
Titre :Cultures numériques en Afrique francophone : Observer les pratiques, questionner les concepts
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sarah Cordonnier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie Després-Lonnet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Simon Gadras, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Annelise Touboul, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 5-146
Langues :Français (fre)
Catégories : Afrique francophone
Harcèlement sur Internet
Internet -- Aspect religieux
Littérature et informatique
Musique urbaine
Propagande
Religion -- Ressources Internet
Réseaux sociaux (Internet)
[article] Cultures numériques en Afrique francophone : Observer les pratiques, questionner les concepts [texte imprimé] / Sarah Cordonnier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie Després-Lonnet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Simon Gadras, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Annelise Touboul, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2020 . - p. 5-146.
Langues : Français (fre)
in Communication et langages > 205 (septembre 2020) . - p. 5-146
Catégories : Afrique francophone
Harcèlement sur Internet
Internet -- Aspect religieux
Littérature et informatique
Musique urbaine
Propagande
Religion -- Ressources Internet
Réseaux sociaux (Internet)
Document: texte imprimé Le cybersexe. Ce virus qui tue l'enfance. / Stéphane Blocquaux ; Renaud Hetier
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Titre :Le cybersexe. Ce virus qui tue l'enfance.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Stéphane Blocquaux, Auteur ; Renaud Hetier, Auteur
Editeur :Perpignan : Artege
Année de publication : 2024
Importance : 1 vol. (254 p.)
Format : 22 cm
ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-361578-1
Langues :Français (fre)
Catégories : Harcèlement sur Internet
Internet
Internet -- Aspect social
Internet -- Censure
pornographie : genre
Protection de l'enfance -- France
Réseaux sociaux (Internet) -- Aspect social
Rôle parental
Résumé : « Nous sommes en guerre : pas de smartphone avant le lycée ! » Tel devrait être le slogan d'une lutte efficace contre la pandémie pornographique qui frappe les enfants depuis le début du millénaire. Car il y a urgence à ouvrir les yeux des parents et des pouvoirs publics, pour qu'ils prennent la mesure du phénomène de la cybersexualité et de ses effets délétères sur les plus jeunes.Les auteurs de cet ouvrage vous proposent un regard croisé entre leurs deux domaines scientifiques, la communication et l'éducation. Il s'agit, d'une part, de comprendre les nouveaux codes et références d'une industrie de la pornographie spectaculaire et lucrative qui envahit la toile pour s'offrir aux yeux des enfants. Et, d'autre part, de s'interroger sur la place de l'amour, du désir, de la sensibilité ou simplement du toucher dans un monde virtuel intoxique par la banalisation de la culture porno dès le plus jeune âge.Parents, éducateurs ou décideurs, cet ouvrage vous propose des pistes de réflexion, mais aussi des choix et des repères éducatifs concrets pour agir et protéger les jeunes générations des formes les plus violentes du virus de la cybersexualité.Stéphane Blocquaux est docteur en Science de l'information et de la communication, chercheur au LIRFE à l'UCO (Angers) et membre associé au LAMPA (Arts et Métiers ParisTech). Il a mené diverses formations ou expertises auprès du ministère de la Santé, du Sénat, de la Fondation pour l'Enfance ou encore de la Protection judiciaire de la jeunesse.Renaud Hétier est professeur en sciences de l'éducation à l'UCO (Angers), directeur du LIRFE à l'UCO, membre associé au CREN (Nantes) et au LISEC (Université de Haute-Alsace)". (4e de couverture)
Le cybersexe. Ce virus qui tue l'enfance. [texte imprimé] / Stéphane Blocquaux, Auteur ; Renaud Hetier, Auteur . - Perpignan (Perpignan) : Artege, 2024 . - 1 vol. (254 p.) ; 22 cm.
ISBN : 979-1-03-361578-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement sur Internet
Internet
Internet -- Aspect social
Internet -- Censure
pornographie : genre
Protection de l'enfance -- France
Réseaux sociaux (Internet) -- Aspect social
Rôle parental
Résumé : « Nous sommes en guerre : pas de smartphone avant le lycée ! » Tel devrait être le slogan d'une lutte efficace contre la pandémie pornographique qui frappe les enfants depuis le début du millénaire. Car il y a urgence à ouvrir les yeux des parents et des pouvoirs publics, pour qu'ils prennent la mesure du phénomène de la cybersexualité et de ses effets délétères sur les plus jeunes.Les auteurs de cet ouvrage vous proposent un regard croisé entre leurs deux domaines scientifiques, la communication et l'éducation. Il s'agit, d'une part, de comprendre les nouveaux codes et références d'une industrie de la pornographie spectaculaire et lucrative qui envahit la toile pour s'offrir aux yeux des enfants. Et, d'autre part, de s'interroger sur la place de l'amour, du désir, de la sensibilité ou simplement du toucher dans un monde virtuel intoxique par la banalisation de la culture porno dès le plus jeune âge.Parents, éducateurs ou décideurs, cet ouvrage vous propose des pistes de réflexion, mais aussi des choix et des repères éducatifs concrets pour agir et protéger les jeunes générations des formes les plus violentes du virus de la cybersexualité.Stéphane Blocquaux est docteur en Science de l'information et de la communication, chercheur au LIRFE à l'UCO (Angers) et membre associé au LAMPA (Arts et Métiers ParisTech). Il a mené diverses formations ou expertises auprès du ministère de la Santé, du Sénat, de la Fondation pour l'Enfance ou encore de la Protection judiciaire de la jeunesse.Renaud Hétier est professeur en sciences de l'éducation à l'UCO (Angers), directeur du LIRFE à l'UCO, membre associé au CREN (Nantes) et au LISEC (Université de Haute-Alsace)". (4e de couverture)

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044943362.7 CYBLivreBibliothèque3 - Sciences socialesEn bon état
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Document: texte imprimé À l'école des mauvaises réputations : les relations entre élèves et leurs risques à l'ère du numérique / Margot Déage
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Titre :À l'école des mauvaises réputations : les relations entre élèves et leurs risques à l'ère du numérique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Margot Déage, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2023
Importance : 1 volume (286 p.)
Présentation : couv. ill. en coul.
Format : 19 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-083737-4
Langues :Français (fre)
Catégories : 2000-
France
Harcèlement
Harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement sur Internet
Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent
Réputation numérique
Résumé : L’école est le théâtre de conflits réguliers qui se prolongent désormais en ligne. Ce livre analyse comment les élèves en viennent à subir du harcèlement, une situation dans laquelle ils et elles endurent des agressions répétées et ne sont plus en mesure de se défendre. À l’adolescence, l’intégration de l’élève dépend de sa réputation, des jugements du groupe à son égard. Les attentes sont très différentes pour les filles et pour les garçons. À cet âge conformiste, dire qu’un ou une élève « a une réputation » signifie qu’il ou elle a une « mauvaise » répu­tation, qui en fait potentiellement la cible de harcèlement et d’exclusion. Cette étude porte sur la manière dont les réputations façonnent les relations au collège et exposent les élèves à des risques. Elle repose sur une enquête qualitative dans quatre collèges franciliens de 2016 à 2018, menée à la fois en présentiel et en ligne (Snapchat et Instagram), et sur une enquête quantitative (4e de couverture)
À l'école des mauvaises réputations : les relations entre élèves et leurs risques à l'ère du numérique [texte imprimé] / Margot Déage, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2023 . - 1 volume (286 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-13-083737-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 2000-
France
Harcèlement
Harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement sur Internet
Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent
Réputation numérique
Résumé : L’école est le théâtre de conflits réguliers qui se prolongent désormais en ligne. Ce livre analyse comment les élèves en viennent à subir du harcèlement, une situation dans laquelle ils et elles endurent des agressions répétées et ne sont plus en mesure de se défendre. À l’adolescence, l’intégration de l’élève dépend de sa réputation, des jugements du groupe à son égard. Les attentes sont très différentes pour les filles et pour les garçons. À cet âge conformiste, dire qu’un ou une élève « a une réputation » signifie qu’il ou elle a une « mauvaise » répu­tation, qui en fait potentiellement la cible de harcèlement et d’exclusion. Cette étude porte sur la manière dont les réputations façonnent les relations au collège et exposent les élèves à des risques. Elle repose sur une enquête qualitative dans quatre collèges franciliens de 2016 à 2018, menée à la fois en présentiel et en ligne (Snapchat et Instagram), et sur une enquête quantitative (4e de couverture)

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Article: texte imprimé Harcèlement en milieu scolaire. / Tony Henen in Psychologie et Education, 2023-3 (Septembre 2023)
  • Public
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[article] 
in Psychologie et Education > 2023-3 (Septembre 2023) . - p. 79-90
Titre :Harcèlement en milieu scolaire.
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Tony Henen, Auteur
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 79-90
Langues :Français (fre)
Catégories : Harcèlement
Harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement sur Internet
prévention
[article] Harcèlement en milieu scolaire. [texte imprimé] / Tony Henen, Auteur . - 2023 . - p. 79-90.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2023-3 (Septembre 2023) . - p. 79-90
Catégories : Harcèlement
Harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement sur Internet
prévention
Document: texte imprimé Le harcèlement scolaire / Nicole Catheline
  • Public
  • ISBD
Titre :Le harcèlement scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nicole Catheline, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2015
Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. n° 4038
Importance : 1 vol. (125 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-073167-2
Note générale : Bibliogr. p. 123
Langues :Français (fre)
Catégories : Harcèlement sur Internet
violence à l'école
Index. décimale : 371.78
Le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Nicole Catheline, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2015 . - 1 vol. (125 p.). - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; n° 4038) .
ISBN : 978-2-13-073167-2
Bibliogr. p. 123
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement sur Internet
violence à l'école
Index. décimale : 371.78

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038074371.78 CATLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Article: texte imprimé Le harcèlement scolaire / Hugo Albandea in Sciences humaines, 301 (mars 2018)
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Document: texte imprimé Le harcèlement scolaire / Emmanuelle Piquet
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Article: texte imprimé Harcèlement scolaire / Eric Da Silva in Journal des psychologues, 382 (novembre 2020)
Permalink
Document: texte imprimé Incivilités numériques
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Article: texte imprimé Intelligence artificielle in Courrier international, 1695 (Mai 2023)
Permalink
Document: texte imprimé J'ai vu naître le monstre / Samuel Laurent
Permalink
Article: texte imprimé Pour en finir avec le harcèlement scolaire in Ecole des parents, 641 (octobre-novembre-décembre 2021)
Permalink
Document: texte imprimé Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire / Michèle Elliott
Permalink
Article: texte imprimé La sexualité des ados à l'ère d'Internet in Ecole des parents, 626 (janvier-février-mars 2018)
Permalink
Article: texte imprimé Société. Comment contrer le harcèlement scolaire ? in Courrier international, 1726 (Novembre-Décembre 2023)
Permalink

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