A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Catégories
Affiner la recherche
Les innovations socio-éducatives / Pascale Breugnot
Titre : Les innovations socio-éducatives : Dispositifs et pratiques innovants dans le champ de la protection de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Breugnot (1960-....), Auteur ; Jean-Marc Lhuillier, Auteur Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (315 p.) Présentation : couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0061-9 Note générale : Bibliogr. p. 291-306. Index Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Protection, assistance, etc.
Placement d'enfants
Recherche évaluative (programmes d'action sociale)
Service social auprès des enfantsIndex. décimale : 36 Résumé : Dans le secteur socio-éducatif et le champ de la protection de l'enfance, les années 1990 ont été marquées par le développement de nouvelles modalités d'intervention auprès des familles. Plusieurs départements français ont vu naître des dispositifs intermédiaires entre soutien à domicile et suppléance familiale, visant à limiter les placements et à restaurer la place des parents auprès des enfants. Ces "innovations socio-éducatives", comme les appelle Pascale Breugnot, ont ouvert la voie à un renouvellement des pratiques et ont nourri certaines orientations de la réforme de la protection de l'enfance du 5 mars 2007. S'appuyant sur les résultats d'une recherche exploratoire menée auprès d'une vingtaine de structures de protection de l'enfance, Pascale Breugnot décrit un mouvement général des interventions guidé par la primauté de l'éducatif sur le répressif.
Les pratiques professionnelles sont analysées "in-situ" à travers quatre dispositifs : un accueil de jour familial, un accueil de jour enfant, un service de placement à domicile, un service d'AEMO avec hébergement. Les nombreux témoignages des professionnels et des familles permettent de cerner les objectifs, les difficultés et les réussites de ces dispositifs.
Cette recherche inédite est exemplaire par sa clarté, sa méthodologie et sa visée: elle donne à comprendre des pratiques originales trop peu souvent explicitées et analysées.Les innovations socio-éducatives : Dispositifs et pratiques innovants dans le champ de la protection de l'enfance [texte imprimé] / Pascale Breugnot (1960-....), Auteur ; Jean-Marc Lhuillier, Auteur . - Rennes (Rennes) : Presses de l'EHESP, 2011 . - 1 vol. (315 p.) : couv. ill.
ISBN : 978-2-8109-0061-9
Bibliogr. p. 291-306. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Protection, assistance, etc.
Placement d'enfants
Recherche évaluative (programmes d'action sociale)
Service social auprès des enfantsIndex. décimale : 36 Résumé : Dans le secteur socio-éducatif et le champ de la protection de l'enfance, les années 1990 ont été marquées par le développement de nouvelles modalités d'intervention auprès des familles. Plusieurs départements français ont vu naître des dispositifs intermédiaires entre soutien à domicile et suppléance familiale, visant à limiter les placements et à restaurer la place des parents auprès des enfants. Ces "innovations socio-éducatives", comme les appelle Pascale Breugnot, ont ouvert la voie à un renouvellement des pratiques et ont nourri certaines orientations de la réforme de la protection de l'enfance du 5 mars 2007. S'appuyant sur les résultats d'une recherche exploratoire menée auprès d'une vingtaine de structures de protection de l'enfance, Pascale Breugnot décrit un mouvement général des interventions guidé par la primauté de l'éducatif sur le répressif.
Les pratiques professionnelles sont analysées "in-situ" à travers quatre dispositifs : un accueil de jour familial, un accueil de jour enfant, un service de placement à domicile, un service d'AEMO avec hébergement. Les nombreux témoignages des professionnels et des familles permettent de cerner les objectifs, les difficultés et les réussites de ces dispositifs.
Cette recherche inédite est exemplaire par sa clarté, sa méthodologie et sa visée: elle donne à comprendre des pratiques originales trop peu souvent explicitées et analysées.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 042366 362.7 BRE Livre Bibliothèque 3 - Sciences sociales En bon état
Disponible