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Article: texte imprimé Le contact et l'écart / David Douyère in Questions de communication, 37 (2020)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Questions de communication > 37 (2020) . - p. 7-62
Titre :Le contact et l'écart : Penser la religion sous le regard du tiers
Type de document : texte imprimé
Auteurs : David Douyère, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Gonzalez, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 7-62
Langues :Français (fre)
Catégories : Appartenance religieuse
Signes et symboles -- Aspect religieux
Sociologie religieuse
[article] Le contact et l'écart : Penser la religion sous le regard du tiers [texte imprimé] / David Douyère, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Gonzalez, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2020 . - p. 7-62.
Langues : Français (fre)
in Questions de communication > 37 (2020) . - p. 7-62
Catégories : Appartenance religieuse
Signes et symboles -- Aspect religieux
Sociologie religieuse
Article: texte imprimé La gestion institutionnelle du port de signes religieux dans l'enseignement secondaire / Benjamin Farhat in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 88 (mai 2020)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 88 (mai 2020) . - p. 257-270
Titre :La gestion institutionnelle du port de signes religieux dans l'enseignement secondaire : Des personnels à l'épreuve de la régulation des frontières de la laïcité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benjamin Farhat, Auteur
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 257-270
Langues :Français (fre)
Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Laïcité
Signes et symboles -- Aspect religieux
[article] La gestion institutionnelle du port de signes religieux dans l'enseignement secondaire : Des personnels à l'épreuve de la régulation des frontières de la laïcité [texte imprimé] / Benjamin Farhat, Auteur . - 2020 . - p. 257-270.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 88 (mai 2020) . - p. 257-270
Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Laïcité
Signes et symboles -- Aspect religieux

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