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Auteur Jean-Paul Fischer
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Affiner la rechercheLes chemins du nombre / Jacqueline Bideaud ; Claire Meljac ; Jean-Paul Fischer
Titre : Les chemins du nombre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Bideaud, Auteur ; Claire Meljac, Auteur ; Jean-Paul Fischer, Auteur Editeur : Lille : Presses universitaires de Lille Année de publication : 1991 Importance : 491 p. Catégories : apprentissage cognitif
école élémentaire
enseignement
Mathématiques
nombre
processus cognitifIndex. décimale : 155.4 Les chemins du nombre [texte imprimé] / Jacqueline Bideaud, Auteur ; Claire Meljac, Auteur ; Jean-Paul Fischer, Auteur . - Lille (Lille) : Presses universitaires de Lille, 1991 . - 491 p.
Catégories : apprentissage cognitif
école élémentaire
enseignement
Mathématiques
nombre
processus cognitifIndex. décimale : 155.4 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001259 155.4 BID Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleNouveaux éclairages sur l'écriture en miroir des enfants à l'école maternelle - / Jean-Paul Fischer in Revue française de Pédagogie, 175 ( avril-mai-juin 2011)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 175 ( avril-mai-juin 2011) . - p. 99-111
Titre : Nouveaux éclairages sur l'écriture en miroir des enfants à l'école maternelle - Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Fischer, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 99-111 Catégories : Apprentissage de l'écriture
apprentissage précoce
école maternelle
Enfants -- PsychologieTags : éducation préscolaire écriture en miroir [article] Nouveaux éclairages sur l'écriture en miroir des enfants à l'école maternelle - [texte imprimé] / Jean-Paul Fischer, Auteur . - 2011 . - p. 99-111.
in Revue française de Pédagogie > 175 ( avril-mai-juin 2011) . - p. 99-111
Catégories : Apprentissage de l'écriture
apprentissage précoce
école maternelle
Enfants -- PsychologieTags : éducation préscolaire écriture en miroir Que sont nos tables devenues? - / Jean-Paul Fischer in Psychologie et Education, 2012-4 ( décembre 2012)
[article]
in Psychologie et Education > 2012-4 ( décembre 2012) . - p. 97-109
Titre : Que sont nos tables devenues? - Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Fischer, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 97-109 Catégories : éducation
mémoire
opération arithmétique
Rapport au savoir[article] Que sont nos tables devenues? - [texte imprimé] / Jean-Paul Fischer, Auteur . - 2013 . - p. 97-109.
in Psychologie et Education > 2012-4 ( décembre 2012) . - p. 97-109
Catégories : éducation
mémoire
opération arithmétique
Rapport au savoirTroubles du calcul et dyscalculies chez l'enfant / Anne Van Hout ; Claire Meljac ; Jean-Paul Fischer
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028130 371.914 VAN Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
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