Collaboration et travail d'équipe / Sabine Rafie Nader in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 95 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 143-158 Titre : Collaboration et travail d'équipe : Concepts et réalités des pratiques dans les écoles inclusives libanaises Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Rafie Nader, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 143-158 Langues : Français (fre) Catégories : Besoins éducatifs particuliers Enfants handicapés -- Éducation -- Liban Intégration scolaire Travail collaboratif [article] Collaboration et travail d'équipe : Concepts et réalités des pratiques dans les écoles inclusives libanaises [texte imprimé] / Sabine Rafie Nader, Auteur . - 2022 . - p. 143-158. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 143-158 Catégories : Besoins éducatifs particuliers Enfants handicapés -- Éducation -- Liban Intégration scolaire Travail collaboratif

Éducation inclusive in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 95 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 5-142 Titre : Éducation inclusive : pleins feux sur leadership et collaboration Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Pelletier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marco Allenbach (1970-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lise-Anne Saint-Vincent (1963-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-142 Langues : Français (fre) Catégories : Besoins éducatifs particuliers Intégration scolaire Leadership en éducation Travail collaboratif Résumé : "Pour relever les défis de l'école inclusive, continuité et cohérence sont nécessaires entre les actions des personnels dans des espaces intermétiers, où entrent en collaboration les mondes du soin, du travail social, de l'éducation, de la gestion des établissements. Comment peuvent s'organiser des projets au service des parcours des élèves, mais aussi en soutien aux personnels ? Comment les tensions interprofessionnelles peuvent-elles devenir des ressources et à quelles conditions l'organisation des services peut-elle contribuer au développement de cette communauté inclusive ? Enfin, quelles formes de leadership peuvent en soutenir le développement ?". (4ème de couv.) [article] Éducation inclusive : pleins feux sur leadership et collaboration [texte imprimé] / Liliane Pelletier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marco Allenbach (1970-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lise-Anne Saint-Vincent (1963-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 5-142. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 5-142 Catégories : Besoins éducatifs particuliers Intégration scolaire Leadership en éducation Travail collaboratif Résumé : "Pour relever les défis de l'école inclusive, continuité et cohérence sont nécessaires entre les actions des personnels dans des espaces intermétiers, où entrent en collaboration les mondes du soin, du travail social, de l'éducation, de la gestion des établissements. Comment peuvent s'organiser des projets au service des parcours des élèves, mais aussi en soutien aux personnels ? Comment les tensions interprofessionnelles peuvent-elles devenir des ressources et à quelles conditions l'organisation des services peut-elle contribuer au développement de cette communauté inclusive ? Enfin, quelles formes de leadership peuvent en soutenir le développement ?". (4ème de couv.)

Les FabLabs wallons / Jacqueline Remits in Classe Export, 255 (septembre-octobre 2020)

Public ISBD [article]  in Classe Export > 255 (septembre-octobre 2020) . - p. 44-47 Titre : Les FabLabs wallons : Lieux de créativité et de partage ouverts sur le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Remits, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : Fab labs Travail collaboratif [article] Les FabLabs wallons : Lieux de créativité et de partage ouverts sur le monde [texte imprimé] / Jacqueline Remits, Auteur . - 2020 . - p. 44-47. Langues : Français (fre) in Classe Export > 255 (septembre-octobre 2020) . - p. 44-47 Catégories : Fab labs Travail collaboratif

Faire ensemble / Richard Tévérini in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 95 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 159-174 Titre : Faire ensemble : une étude de cas autour de la relation enseignant/AESH/élève accompagné en didactique clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Tévérini, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur ; Marie-France Carnus, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 159-174 Langues : Français (fre) Catégories : Besoins éducatifs particuliers Enfants handicapés -- Éducation Intégration scolaire Travail collaboratif [article] Faire ensemble : une étude de cas autour de la relation enseignant/AESH/élève accompagné en didactique clinique [texte imprimé] / Richard Tévérini, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur ; Marie-France Carnus, Auteur . - 2022 . - p. 159-174. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 159-174 Catégories : Besoins éducatifs particuliers Enfants handicapés -- Éducation Intégration scolaire Travail collaboratif

Le numéro partagé / Olivier Madelain in Enseigner l'EPS, 290 (Février 2023)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 290 (Février 2023) . - p. 18-22 Titre : Le numéro partagé : une occasion de découvrir et de faire découvrir en Art du cirque Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Madelain, Auteur ; Clément Dehandschoewercker, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-22 Langues : Français (fre) Catégories : Cirque -- Étude et enseignement Enseignement -- Méthodes actives Travail collaboratif [article] Le numéro partagé : une occasion de découvrir et de faire découvrir en Art du cirque [texte imprimé] / Olivier Madelain, Auteur ; Clément Dehandschoewercker, Auteur . - 2023 . - p. 18-22. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 290 (Février 2023) . - p. 18-22 Catégories : Cirque -- Étude et enseignement Enseignement -- Méthodes actives Travail collaboratif

La pédagogie des classes inversées

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