Cultiver l'attention et le care en éducation / Renaud Hetier

Public ISBD Titre : Cultiver l'attention et le care en éducation : à la source des contes merveilleux Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Hetier, Auteur Editeur : Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre Année de publication : 2020 Collection : Penser les valeurs en éducation et en formation, ISSN 2427-8491 Importance : 1 vol. (281 p.) ISBN/ISSN/EAN : 979-1-02-401418-0 Note générale : Bibliogr. p. 269-281 Langues : Français (fre) Catégories : Attention -- Chez l'enfant Contes -- Aspect psychologique Interaction en éducation Théorie du care Index. décimale : 370.15 Résumé : L'analyse d'un certain nombre de contes merveilleux (français et allemands) permet de porter à la lumière la valeur vitale de "l'attention". Une attention aux détails signifiants, une attention qui lie attention à quelque chose et attention à quelqu'un - ce que met en évidence une analyse à partir de l'éthique du "care". Au-delà des détails particuliers, c'est aussi une ambiance de merveilleux et l'émerveillement qu'elle produit qui constituent un puissant moyen de former l'attention, la pensée et la mémoire. Une éducation est enfin envisagée qui pourrait faire davantage place à des besoins humains trop oubliés : le vide, le rêve, le « mensonge » de la fiction, la solitude, toutes choses par lesquelles une formation à la vie peut être soutenue. Cultiver l'attention et le care en éducation : à la source des contes merveilleux [texte imprimé] / Renaud Hetier, Auteur . - Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2020 . - 1 vol. (281 p.). - (Penser les valeurs en éducation et en formation, ISSN 2427-8491) . ISBN : 979-1-02-401418-0 Bibliogr. p. 269-281 Langues : Français (fre) Catégories : Attention -- Chez l'enfant Contes -- Aspect psychologique Interaction en éducation Théorie du care Index. décimale : 370.15 Résumé : L'analyse d'un certain nombre de contes merveilleux (français et allemands) permet de porter à la lumière la valeur vitale de "l'attention". Une attention aux détails signifiants, une attention qui lie attention à quelque chose et attention à quelqu'un - ce que met en évidence une analyse à partir de l'éthique du "care". Au-delà des détails particuliers, c'est aussi une ambiance de merveilleux et l'émerveillement qu'elle produit qui constituent un puissant moyen de former l'attention, la pensée et la mémoire. Une éducation est enfin envisagée qui pourrait faire davantage place à des besoins humains trop oubliés : le vide, le rêve, le « mensonge » de la fiction, la solitude, toutes choses par lesquelles une formation à la vie peut être soutenue.

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042996	370.15 HET	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Enseigner l'attention / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 567 (février 2021)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 567 (février 2021) . - p. 10-56 Titre : Enseigner l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Colcanap, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Catégories : Attention -- Chez l'enfant Psychologie de l'éducation Troubles de l'attention Tags : ATOLE (Apprendre l'attention à l'école) [article] Enseigner l'attention [texte imprimé] / Peggy Colcanap, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 567 (février 2021) . - p. 10-56 Catégories : Attention -- Chez l'enfant Psychologie de l'éducation Troubles de l'attention Tags : ATOLE (Apprendre l'attention à l'école)

Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles / Sonya Côté

Public ISBD Titre : Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles : Outils et exercices pour aider tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonya Côté (1970-....), Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2016 Collection : Didactique. Apprentissage Importance : 1 vol. (VIII-135 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4065-1 Langues : Français (fre) Catégories : Attention -- Chez l'enfant Ergothérapie -- Chez l'enfant Psychomotricité -- Chez l'enfant Troubles de l'attention Index. décimale : 371.94 Résumé : Outil pédagogique pour les enseignants de l'école maternelle et élémentaire, pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés d'attention en classe. Il existe des liens entre les comportements d'hyperréactivité et d'hyporéactivité et les difficultés attentionnelles. Comment l'enseignant peut-il les reconnaître ? Comment peut-il adapter son environnement et ses stratégies pour faciliter l'intégration des différents systèmes sensoriels ? Proposition de séquences de mouvements et d'activités ludiques, pour favoriser l'attention. (4ème de couverture) Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles : Outils et exercices pour aider tous les élèves [texte imprimé] / Sonya Côté (1970-....), Auteur . - Montréal (Montréal) : Chenelière Education, 2016 . - 1 vol. (VIII-135 p.). - (Didactique. Apprentissage) . ISBN : 978-2-7650-4065-1 Langues : Français (fre) Catégories : Attention -- Chez l'enfant Ergothérapie -- Chez l'enfant Psychomotricité -- Chez l'enfant Troubles de l'attention Index. décimale : 371.94 Résumé : Outil pédagogique pour les enseignants de l'école maternelle et élémentaire, pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés d'attention en classe. Il existe des liens entre les comportements d'hyperréactivité et d'hyporéactivité et les difficultés attentionnelles. Comment l'enseignant peut-il les reconnaître ? Comment peut-il adapter son environnement et ses stratégies pour faciliter l'intégration des différents systèmes sensoriels ? Proposition de séquences de mouvements et d'activités ludiques, pour favoriser l'attention. (4ème de couverture)

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043130	371.94 COT	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible