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Afghanistan. Les femmes se mettent aux cours en ligne. in Courrier international, 1687 (Mars 2023)
[article]
in Courrier international > 1687 (Mars 2023) . - p.18
Titre : Afghanistan. Les femmes se mettent aux cours en ligne. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.18 Langues : Français (fre) Catégories : Afghanistan
éducation
Éducation interculturelle
femme
Internet en éducation[article] Afghanistan. Les femmes se mettent aux cours en ligne. [texte imprimé] . - 2023 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in Courrier international > 1687 (Mars 2023) . - p.18
Catégories : Afghanistan
éducation
Éducation interculturelle
femme
Internet en éducationGrandir connectés / Anne Cordier
Titre : Grandir connectés : les adolescents et la recherche d'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier (1983-....), Auteur Editeur : Caen : C&F éditions Année de publication : 2015 Collection : Les enfants du numérique Importance : 1 vol. (303 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915825-49-7 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 292-303 Langues : Français (fre) Catégories : Internet en éducation
Jeunes internautes
Recherche sur InternetIndex. décimale : 303.4 Résumé : "Cette analyse de la recherche d'information sur Internet par les jeunes dément l'idée que ce public détiendrait naturellement une compréhension fine de l'environnement numérique. L'auteure observe les pratiques des internautes à l'adolescence selon une perspective sociologique et scolaire avant de définir la responsabilité de l'école dans l'acquisition d'une culture informationnelle". (source : Electre) Grandir connectés : les adolescents et la recherche d'information [texte imprimé] / Anne Cordier (1983-....), Auteur . - Caen : C&F éditions, 2015 . - 1 vol. (303 p.). - (Les enfants du numérique) .
ISBN : 978-2-915825-49-7
Bibliogr. et webliogr. p. 292-303
Langues : Français (fre)
Catégories : Internet en éducation
Jeunes internautes
Recherche sur InternetIndex. décimale : 303.4 Résumé : "Cette analyse de la recherche d'information sur Internet par les jeunes dément l'idée que ce public détiendrait naturellement une compréhension fine de l'environnement numérique. L'auteure observe les pratiques des internautes à l'adolescence selon une perspective sociologique et scolaire avant de définir la responsabilité de l'école dans l'acquisition d'une culture informationnelle". (source : Electre) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 042975 303.4 COR Livre Bibliothèque 3 - Sciences sociales En bon état
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