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Affiner la rechercheApocalypse cognitive / Gérald Bronner
Titre : Apocalypse cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner (1969-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (385 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-073304-1 Langues : Français (fre) Catégories : Attention -- Aspect social
Économie numérique
Réputation numérique
Société numériqueIndex. décimale : 302.231 Résumé : La situation est inédite. Jamais, dans l'histoire de l'humanité, nous n'avons disposé d'autant d'informations et jamais nous n'avons eu autant de temps libre pour y puiser loisir et connaissance du monde. Nos prédécesseurs en avaient rêvé : la science et la technologie libéreraient l'humanité. Mais ce rêve risque désormais de tourner au cauchemar. Le déferlement d'informations a entraîné une concurrence généralisée de toutes les idées, une dérégulation du « marché cognitif » qui a une fâcheuse conséquence : capter, souvent pour le pire, le précieux trésor de notre attention. Nos esprits subissent l'envoûtement des écrans et s'abandonnent aux mille visages de la déraison. Victime d'un pillage en règle, notre esprit est au coeur d'un enjeu dont dépend notre avenir. Ce contexte inquiétant dévoile certaines des aspirations profondes de l'humanité. L'heure de la confrontation avec notre propre nature aurait-elle sonné ? De la façon dont nous réagirons dépendront les possibilités d'échapper à ce qu'il faut bien appeler une menace civilisationnelle. C'est le récit de cet enjeu historique que propose le nouveau livre événement de Gérald Bronner (4e de couverture) Apocalypse cognitive [texte imprimé] / Gérald Bronner (1969-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2021 . - 1 vol. (385 p.).
ISBN : 978-2-13-073304-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention -- Aspect social
Économie numérique
Réputation numérique
Société numériqueIndex. décimale : 302.231 Résumé : La situation est inédite. Jamais, dans l'histoire de l'humanité, nous n'avons disposé d'autant d'informations et jamais nous n'avons eu autant de temps libre pour y puiser loisir et connaissance du monde. Nos prédécesseurs en avaient rêvé : la science et la technologie libéreraient l'humanité. Mais ce rêve risque désormais de tourner au cauchemar. Le déferlement d'informations a entraîné une concurrence généralisée de toutes les idées, une dérégulation du « marché cognitif » qui a une fâcheuse conséquence : capter, souvent pour le pire, le précieux trésor de notre attention. Nos esprits subissent l'envoûtement des écrans et s'abandonnent aux mille visages de la déraison. Victime d'un pillage en règle, notre esprit est au coeur d'un enjeu dont dépend notre avenir. Ce contexte inquiétant dévoile certaines des aspirations profondes de l'humanité. L'heure de la confrontation avec notre propre nature aurait-elle sonné ? De la façon dont nous réagirons dépendront les possibilités d'échapper à ce qu'il faut bien appeler une menace civilisationnelle. C'est le récit de cet enjeu historique que propose le nouveau livre événement de Gérald Bronner (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 043603 302.231 BRO Livre Bibliothèque 3 - Sciences sociales En bon état
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Titre : À l'école des mauvaises réputations : les relations entre élèves et leurs risques à l'ère du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Déage, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2023 Importance : 1 volume (286 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-083737-4 Langues : Français (fre) Catégories : 2000-
France
Harcèlement
Harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement sur Internet
Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent
Réputation numériqueRésumé : L’école est le théâtre de conflits réguliers qui se prolongent désormais en ligne. Ce livre analyse comment les élèves en viennent à subir du harcèlement, une situation dans laquelle ils et elles endurent des agressions répétées et ne sont plus en mesure de se défendre. À l’adolescence, l’intégration de l’élève dépend de sa réputation, des jugements du groupe à son égard. Les attentes sont très différentes pour les filles et pour les garçons. À cet âge conformiste, dire qu’un ou une élève « a une réputation » signifie qu’il ou elle a une « mauvaise » réputation, qui en fait potentiellement la cible de harcèlement et d’exclusion. Cette étude porte sur la manière dont les réputations façonnent les relations au collège et exposent les élèves à des risques. Elle repose sur une enquête qualitative dans quatre collèges franciliens de 2016 à 2018, menée à la fois en présentiel et en ligne (Snapchat et Instagram), et sur une enquête quantitative (4e de couverture)
À l'école des mauvaises réputations : les relations entre élèves et leurs risques à l'ère du numérique [texte imprimé] / Margot Déage, Auteur . - Paris : PUF, 2023 . - 1 volume (286 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-13-083737-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 2000-
France
Harcèlement
Harcèlement en milieu scolaire
Harcèlement sur Internet
Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent
Réputation numériqueRésumé : L’école est le théâtre de conflits réguliers qui se prolongent désormais en ligne. Ce livre analyse comment les élèves en viennent à subir du harcèlement, une situation dans laquelle ils et elles endurent des agressions répétées et ne sont plus en mesure de se défendre. À l’adolescence, l’intégration de l’élève dépend de sa réputation, des jugements du groupe à son égard. Les attentes sont très différentes pour les filles et pour les garçons. À cet âge conformiste, dire qu’un ou une élève « a une réputation » signifie qu’il ou elle a une « mauvaise » réputation, qui en fait potentiellement la cible de harcèlement et d’exclusion. Cette étude porte sur la manière dont les réputations façonnent les relations au collège et exposent les élèves à des risques. Elle repose sur une enquête qualitative dans quatre collèges franciliens de 2016 à 2018, menée à la fois en présentiel et en ligne (Snapchat et Instagram), et sur une enquête quantitative (4e de couverture)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044016 371.78 DEA Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
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Titre : Manager son e-réputation Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de Tournemire (1971-....), Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2021 Collection : Formation et pratiques pro, ISSN 2681-2487 Importance : 1 vol. (206 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-06147-7 Langues : Français (fre) Catégories : Relations publiques et Internet
Réputation numérique
Réseaux sociaux (Internet)Index. décimale : 658.45 Résumé : Vous êtes ce que Google dit de vous ! Plus de 90 % de toutes les sessions Internet commencent par un moteur de recherche. Transformez la puissance de d’internet en avantage compétitif ! Apprenez pas à pas à bâtir (ou restaurer) votre légende, investir les réseaux sociaux et faire rayonner votre expertise sur le web ! LinkedIn, Wordpress, Wikipedia ou le guest blogging : vous avez en main des dizaines d’outils gratuits pour vous faire connaître en partageant vos connaissances avec 5 milliards de connectés dans le monde. (4ème de couv.) Manager son e-réputation [texte imprimé] / Antoine de Tournemire (1971-....), Auteur . - Paris (Paris) : Ellipses, 2021 . - 1 vol. (206 p.). - (Formation et pratiques pro, ISSN 2681-2487) .
ISBN : 978-2-340-06147-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Relations publiques et Internet
Réputation numérique
Réseaux sociaux (Internet)Index. décimale : 658.45 Résumé : Vous êtes ce que Google dit de vous ! Plus de 90 % de toutes les sessions Internet commencent par un moteur de recherche. Transformez la puissance de d’internet en avantage compétitif ! Apprenez pas à pas à bâtir (ou restaurer) votre légende, investir les réseaux sociaux et faire rayonner votre expertise sur le web ! LinkedIn, Wordpress, Wikipedia ou le guest blogging : vous avez en main des dizaines d’outils gratuits pour vous faire connaître en partageant vos connaissances avec 5 milliards de connectés dans le monde. (4ème de couv.) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 043920 658.45 TOU Livre Bibliothèque 6 - Sciences appliquées - Information Communication En bon état
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Titre : La nouvelle guerre des étoiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Coquaz, Auteur ; Ismaël Halissat, Auteur Editeur : Paris : Kero Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (201 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-366-58514-8 Langues : Français (fre) Catégories : Consommateurs -- Attitude (psychologie)
Consommateurs -- Satisfaction
Marketing sur internet
Relations avec la clientèle
Réputation numériqueIndex. décimale : 658.81 Résumé :
"Combien de fois avez-vous été sollicités pour attribuer une note ? Pensez à vos derniers achats en ligne, aux étoiles qu'on attribue à un chauffeur ou un livreur... on ne les voit même plus. Cette mode est aussi silencieuse qu'irrésistible : hôpitaux, services publics, tous ont vocation à être comparés, classés. Mais, comme dans le privé, le système porte en germe de graves dérives. Des collèges jésuites du XVIe siècle où elle est née jusqu'aujourd'hui, la notation pose un ensemble de questions auxquelles il devenait urgent de répondre. Vincent Coquaz et Ismaël Halissat ont enquêté : de TripAdvisor à Amazon, en passant par Uber, jusqu'aux notes citoyennes expérimentées en Chine, ils se sont plongés dans les méandres des avis clients, où une bonne étoile peut faire ou défaire une réputation et mettre en péril un emploi. Inventé par un gourou américain du marketing, le questionnaire de satisfaction moderne est devenu dans le meilleur des cas une fin en soi absurde. Dans le pire, il impose un stress infernal aux employés. Dans certaines entreprises, les salariés se notent même entre eux. Et, comme à l'école, la tentation de tricher pour améliorer sa note est souvent grande… Pire, une partie des notes qui nous sont attribuées sont totalement invisibles. En tant que consommateurs, travailleurs, et demain peut-être en tant que citoyens, nous sommes pour l'instant totalement désarmés devant cette nouvelle guerre des étoiles."La nouvelle guerre des étoiles [texte imprimé] / Vincent Coquaz, Auteur ; Ismaël Halissat, Auteur . - Paris : Kero, 2020 . - 1 vol. (201 p.).
ISBN : 978-2-366-58514-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Consommateurs -- Attitude (psychologie)
Consommateurs -- Satisfaction
Marketing sur internet
Relations avec la clientèle
Réputation numériqueIndex. décimale : 658.81 Résumé :
"Combien de fois avez-vous été sollicités pour attribuer une note ? Pensez à vos derniers achats en ligne, aux étoiles qu'on attribue à un chauffeur ou un livreur... on ne les voit même plus. Cette mode est aussi silencieuse qu'irrésistible : hôpitaux, services publics, tous ont vocation à être comparés, classés. Mais, comme dans le privé, le système porte en germe de graves dérives. Des collèges jésuites du XVIe siècle où elle est née jusqu'aujourd'hui, la notation pose un ensemble de questions auxquelles il devenait urgent de répondre. Vincent Coquaz et Ismaël Halissat ont enquêté : de TripAdvisor à Amazon, en passant par Uber, jusqu'aux notes citoyennes expérimentées en Chine, ils se sont plongés dans les méandres des avis clients, où une bonne étoile peut faire ou défaire une réputation et mettre en péril un emploi. Inventé par un gourou américain du marketing, le questionnaire de satisfaction moderne est devenu dans le meilleur des cas une fin en soi absurde. Dans le pire, il impose un stress infernal aux employés. Dans certaines entreprises, les salariés se notent même entre eux. Et, comme à l'école, la tentation de tricher pour améliorer sa note est souvent grande… Pire, une partie des notes qui nous sont attribuées sont totalement invisibles. En tant que consommateurs, travailleurs, et demain peut-être en tant que citoyens, nous sommes pour l'instant totalement désarmés devant cette nouvelle guerre des étoiles."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 042983 658.81 COQ Livre Bibliothèque 6 - Sciences appliquées - Information Communication En bon état
DisponibleLes perspectives in Ecole des parents, HS 4 (Mai 2023)
in Ecole des parents > HS 4 (Mai 2023) . - p. 57-66
Titre : Les perspectives Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 57-66 Langues : Français (fre) Catégories : culture
éducation
Jeux vidéo
Réputation numérique[article] Les perspectives [texte imprimé] . - 2023 . - p. 57-66.
Langues : Français (fre)
in Ecole des parents > HS 4 (Mai 2023) . - p. 57-66
Catégories : culture
éducation
Jeux vidéo
Réputation numérique
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