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Document: texte imprimé Abrégé de psychologie / Jean Delay ; Pierre Pichot
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Titre :Abrégé de psychologie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean Delay, Auteur ; Pierre Pichot, Auteur
Editeur :Paris : Masson
Année de publication : 1990
Collection : Abrégés
Importance : 489 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-27808-2
Catégories : Anthropologie
apprentissage cognitif
attention : psychologie
concept
conflit
conscience
développement du langage
développement intellectuel
Dynamique des groupes
frustration
hérédité
Hérédité et milieu
Imagination (philosophie)
inadaptation sociale
inconscient
information
inné
instinct
intelligence
langage
maladie
mémoire
motivation
Neurophysiologie
perception
Personnalité
processus cognitif
psychanalyse
psychologie
Psychologie clinique
psychologie du comportement
psychologie expérimentale
psychologie sociale
psychothérapie
rêve
Socialisation
surmenage
test
trouble de la mémoire
trouble de la parole
volonté
Tags :pulsion  émotion  expression  effort  caractère  Levin, Kurt  groupe  relation médecin-malade  transfert : psychologie  psychologie médicale  hallucination  stades de développement  tendance  placébo  besoin  normalité
Index. décimale : 150
Abrégé de psychologie [texte imprimé] / Jean Delay, Auteur ; Pierre Pichot, Auteur . - Paris (Paris) : Masson, 1990 . - 489 p.. - (Abrégés) .
ISBN : 978-2-225-27808-2
Catégories : Anthropologie
apprentissage cognitif
attention : psychologie
concept
conflit
conscience
développement du langage
développement intellectuel
Dynamique des groupes
frustration
hérédité
Hérédité et milieu
Imagination (philosophie)
inadaptation sociale
inconscient
information
inné
instinct
intelligence
langage
maladie
mémoire
motivation
Neurophysiologie
perception
Personnalité
processus cognitif
psychanalyse
psychologie
Psychologie clinique
psychologie du comportement
psychologie expérimentale
psychologie sociale
psychothérapie
rêve
Socialisation
surmenage
test
trouble de la mémoire
trouble de la parole
volonté
Tags :pulsion  émotion  expression  effort  caractère  Levin, Kurt  groupe  relation médecin-malade  transfert : psychologie  psychologie médicale  hallucination  stades de développement  tendance  placébo  besoin  normalité
Index. décimale : 150

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018424150 DELLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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Article: texte imprimé Accueil à l'école primaire d'un élève agresseur sexuel / Luc-Laurent Salvador in Psychologie et Education, 2016-1 (mars 2016)
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[article] 
in Psychologie et Education > 2016-1 (mars 2016) . - p. 59-76
Titre :Accueil à l'école primaire d'un élève agresseur sexuel
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Luc-Laurent Salvador, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 59-76
Langues :Français (fre)
Catégories : délinquance sexuelle
école élémentaire
psychologie du comportement
violence à l'école
[article] Accueil à l'école primaire d'un élève agresseur sexuel [texte imprimé] / Luc-Laurent Salvador, Auteur . - 2016 . - p. 59-76.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > 2016-1 (mars 2016) . - p. 59-76
Catégories : délinquance sexuelle
école élémentaire
psychologie du comportement
violence à l'école
Document: texte imprimé Anthologie des sciences de l'homme. Tome 2 / Jean-Claude Filloux ; Jean Maisonneuve
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Titre :Anthologie des sciences de l'homme. Tome 2 : L'essor des sciences humaines
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Claude Filloux, Auteur ; Jean Maisonneuve, Auteur
Editeur :Paris : Dunod
Année de publication : 1993
Importance : 410 p.
Catégories : Bachelard, Gaston (1884-1962)
Bourdieu, Pierre (1930-2002)
Comportement animal
échec scolaire
éducation
Enfants -- Psychologie
épistémologie
Ethnologie
existentialisme
Foucault, Michel (1926-1984)
Heidegger, Martin : 1889-1976
imaginaire
Lacan, Jacques : 1901-1981
langage
Linguistique
Merleau-Ponty, Maurice (1908-1961)
méthode non-directive
mythe
opinion
organisation sociale
phénoménologie
philosophie
Piaget, Jean (1896-1980)
psychanalyse
psychologie
Psychologie clinique
Psychologie cognitive
psychologie du comportement
psychologie du développement
psychologie sociale
Rapport au savoir
relation sociale
Représentations sociales
réussite scolaire
rite : sociologie
Rogers, Carl R. (1902-1987)
Sartre, Jean-Paul : 1905-1980
Saussure, Ferdinand de : 1857-1913
sciences de l'éducation
sociabilité
sociologie
stylistique
symbole
Tags :Merton, Robert King : 1910-2003  Parsons, Talcott : 1902-1979  Touraine, Alain : 1925-  Crozier, Michel : 1922-  Boudon, Raymond : 1934-  parenté  groupe  Klein, Mélanie : 1882-1960  Winnicott, Donald Woods : 1896-1971  Anzieu, Didier  Gesell, Arnold  Spitz, René  Wallon, Henri : 1879-1962  Zazzo, René  Lagache, Daniel  Favez-Boutonier, Juliette  histoire de l'éducation  Ricoeur, Paul : 1913-2005  poétique  Horkheimer, Max  Habermas, Jürgen : 1929-  Skinner, B.F.  Mauss, Marcel : 1872-1950  Malinowski, Bronislaw : 1884-1942  Fraisse, Paul  Bruner, Jérôme  Lorenz, Konrad  Tinbergen, N.  rite  narcissisme
Index. décimale : 300
Anthologie des sciences de l'homme. Tome 2 : L'essor des sciences humaines [texte imprimé] / Jean-Claude Filloux, Auteur ; Jean Maisonneuve, Auteur . - Paris (Paris) : Dunod, 1993 . - 410 p.
Catégories : Bachelard, Gaston (1884-1962)
Bourdieu, Pierre (1930-2002)
Comportement animal
échec scolaire
éducation
Enfants -- Psychologie
épistémologie
Ethnologie
existentialisme
Foucault, Michel (1926-1984)
Heidegger, Martin : 1889-1976
imaginaire
Lacan, Jacques : 1901-1981
langage
Linguistique
Merleau-Ponty, Maurice (1908-1961)
méthode non-directive
mythe
opinion
organisation sociale
phénoménologie
philosophie
Piaget, Jean (1896-1980)
psychanalyse
psychologie
Psychologie clinique
Psychologie cognitive
psychologie du comportement
psychologie du développement
psychologie sociale
Rapport au savoir
relation sociale
Représentations sociales
réussite scolaire
rite : sociologie
Rogers, Carl R. (1902-1987)
Sartre, Jean-Paul : 1905-1980
Saussure, Ferdinand de : 1857-1913
sciences de l'éducation
sociabilité
sociologie
stylistique
symbole
Tags :Merton, Robert King : 1910-2003  Parsons, Talcott : 1902-1979  Touraine, Alain : 1925-  Crozier, Michel : 1922-  Boudon, Raymond : 1934-  parenté  groupe  Klein, Mélanie : 1882-1960  Winnicott, Donald Woods : 1896-1971  Anzieu, Didier  Gesell, Arnold  Spitz, René  Wallon, Henri : 1879-1962  Zazzo, René  Lagache, Daniel  Favez-Boutonier, Juliette  histoire de l'éducation  Ricoeur, Paul : 1913-2005  poétique  Horkheimer, Max  Habermas, Jürgen : 1929-  Skinner, B.F.  Mauss, Marcel : 1872-1950  Malinowski, Bronislaw : 1884-1942  Fraisse, Paul  Bruner, Jérôme  Lorenz, Konrad  Tinbergen, N.  rite  narcissisme
Index. décimale : 300

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013293300 ANT 2LivreBibliothèque3 - Sciences socialesEn bon état
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Document: texte imprimé Apprendre en imitant ? / Fayda Winnykamen
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Titre :Apprendre en imitant ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Fayda Winnykamen, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 1990
Collection : Psychologie d'aujourd'hui
Importance : 363 p.
Catégories : apprentissage cognitif
communication
compétence : psychologie
développement du langage
développement intellectuel
imitation
Mères et enfants
Piaget, Jean (1896-1980)
psychologie du comportement
Rapport au savoir
relation sociale
Socialisation
Tags :Wallon, Henri : 1879-1962  Bandura. A.  Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934  Bruner, Jérôme
Index. décimale : 153
Apprendre en imitant ? [texte imprimé] / Fayda Winnykamen, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1990 . - 363 p.. - (Psychologie d'aujourd'hui) .
Catégories : apprentissage cognitif
communication
compétence : psychologie
développement du langage
développement intellectuel
imitation
Mères et enfants
Piaget, Jean (1896-1980)
psychologie du comportement
Rapport au savoir
relation sociale
Socialisation
Tags :Wallon, Henri : 1879-1962  Bandura. A.  Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934  Bruner, Jérôme
Index. décimale : 153

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Document: texte imprimé Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention / Colette Sauvé
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Titre :Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Colette Sauvé (1949-....), Auteur
Editeur :Montréal (Québec) : CHU Sainte-Justine
Année de publication : 2007
Autre Editeur :[Montigny-le-Bretonneux] : Daudin
Collection : Pour les parents
Importance : 1 vol. (124 p.)
Présentation : ill., couv. ill. en coul.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-095-9
Note générale : Bibliogr. p. 115-122. Webliogr. p. 123-124
Langues :Français (fre)
Catégories : hyperactivité
psychologie du comportement
Troubles du développement
Tags :Troubles de l'attention
Index. décimale : 371.94
Résumé : Cette nouvelle édition propose une gamme de moyens d'action pour aider l'enfant à s'épanouir dans sa famille à l'école et dans son milieu de vie. Des chapitres portant sur la coexistence de ce désordre neurologique avec d'autres troubles (troubles d'apprentissage d'opposition d'anxiété...) et sur le lien d'attachement parent-enfant ont notamment été ajoutés au contenu. L'auteur présente pour chaque groupe d'âge (3-5 ans 6-12 ans adolescents) trois parcours destinés aux parents : s'informer comprendre et accepter ce désordre neurologique prendre conscience de ses habiletés d'éducateur et mettre en place des stratégies nouvelles permettant d'exercer une influence constructive sur l'enfant ou l'adolescent.
Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention [texte imprimé] / Colette Sauvé (1949-....), Auteur . - Montréal (Québec) : CHU Sainte-Justine : [Montigny-le-Bretonneux] : Daudin, 2007 . - 1 vol. (124 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-095-9
Bibliogr. p. 115-122. Webliogr. p. 123-124
Langues : Français (fre)
Catégories : hyperactivité
psychologie du comportement
Troubles du développement
Tags :Troubles de l'attention
Index. décimale : 371.94
Résumé : Cette nouvelle édition propose une gamme de moyens d'action pour aider l'enfant à s'épanouir dans sa famille à l'école et dans son milieu de vie. Des chapitres portant sur la coexistence de ce désordre neurologique avec d'autres troubles (troubles d'apprentissage d'opposition d'anxiété...) et sur le lien d'attachement parent-enfant ont notamment été ajoutés au contenu. L'auteur présente pour chaque groupe d'âge (3-5 ans 6-12 ans adolescents) trois parcours destinés aux parents : s'informer comprendre et accepter ce désordre neurologique prendre conscience de ses habiletés d'éducateur et mettre en place des stratégies nouvelles permettant d'exercer une influence constructive sur l'enfant ou l'adolescent.

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039732371.94 SAULivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Article: texte imprimé La clarification du concept d'identité digitale / Romain Sohier in Revue française du Marketing, 262 4/4 (décembre 2017)
Permalink
Article: texte imprimé Comment l'enfant apprend - rencontre avec Michel Fayol / Michel Fayol in Sciences humaines, 143 ( novembre 2003)
Permalink
Document: texte imprimé Communication / Michèle Jouve
Permalink
Document: texte imprimé Les courants de la psychologie contemporaine / Michel Richard
Permalink
Document: texte imprimé La crise du milieu de la vie / Lucien Millet
Permalink
Document: texte imprimé Le développement de la personne / Carl Ransom Rogers
Permalink
Document: document électronique Didactique fonctionnelle / Michel Minder Didactique fonctionnelle
Permalink
Document: document électronique L'Ecole, les jeunes, la déviance / Patrick Boumard L'Ecole, les jeunes, la déviance. Enfants et adolescents en difficulté.
Permalink
Document: texte imprimé L'école pour apprendre / Jean-Pierre Astolfi
Permalink
Document: texte imprimé L'école pour apprendre / Jean-Pierre Astolfi
Permalink

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