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Détail d'une collection

Collection Actualité pédagogique

  • Editeur : Retz
  • ISSN : pas d'ISSN

Documents disponibles dans la collection

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Document: texte imprimé La pédagogie interactive / Gabriel Racle
  • Public
  • ISBD
Titre :La pédagogie interactive
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Gabriel Racle, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 1983
Collection : Actualité pédagogique
Importance : 203 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1058-0
Catégories : apprentissage cognitif
Apprentissage de l'écriture
apprentissage de la lecture
Cerveau
Mathématiques
Psychologie de l'éducation
relation sociale
Relations maître-élève
rythme biologique
Tags :pédagogie interactive
Index. décimale : 370.152
La pédagogie interactive [texte imprimé] / Gabriel Racle, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 1983 . - 203 p.. - (Actualité pédagogique) .
ISBN : 978-2-7256-1058-0
Catégories : apprentissage cognitif
Apprentissage de l'écriture
apprentissage de la lecture
Cerveau
Mathématiques
Psychologie de l'éducation
relation sociale
Relations maître-élève
rythme biologique
Tags :pédagogie interactive
Index. décimale : 370.152

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Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
008673370.152 RACLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Pratique pédagogique de la gestion mentale / Jean-Paul Chich
  • Public
  • ISBD
Titre :Pratique pédagogique de la gestion mentale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Paul Chich, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 1991
Collection : Actualité pédagogique
Importance : 176 p.
Catégories : apprentissage cognitif
attention : psychologie
compréhension
Imagination (philosophie)
mémorisation
Programmation neuro-linguistique
style cognitif
Tags :gestion mentale  évocation  méthode Vittoz  PEI (programme d'enrichissement instrumental)
Index. décimale : 370.152
Pratique pédagogique de la gestion mentale [texte imprimé] / Jean-Paul Chich, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 1991 . - 176 p.. - (Actualité pédagogique) .
Catégories : apprentissage cognitif
attention : psychologie
compréhension
Imagination (philosophie)
mémorisation
Programmation neuro-linguistique
style cognitif
Tags :gestion mentale  évocation  méthode Vittoz  PEI (programme d'enrichissement instrumental)
Index. décimale : 370.152

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007411370.152 CHILivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible

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