A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Catégories
Affiner la recherche
Dans la tête des génies in Science et vie, 1258 (Juillet 2022)
[article]
in Science et vie > 1258 (Juillet 2022) . - p. 68-84
Titre : Dans la tête des génies : Les neurosciences décryptent l'hyper-intelligence Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 68-84 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau
Cognition
intelligence
Intelligence émotionnelle
Neurosciences
Neurosciences cognitives
science[article] Dans la tête des génies : Les neurosciences décryptent l'hyper-intelligence [texte imprimé] . - 2022 . - p. 68-84.
Langues : Français (fre)
in Science et vie > 1258 (Juillet 2022) . - p. 68-84
Catégories : Cerveau
Cognition
intelligence
Intelligence émotionnelle
Neurosciences
Neurosciences cognitives
scienceDévelopper l'intelligence émotionnelle et relationnelle. / Laurie Dubuc
Titre : Développer l'intelligence émotionnelle et relationnelle. : Des outils pour accompagner les élèves. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Dubuc, Auteur Editeur : Montréal : JFD éditions Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (56 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89799-412-9 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Attention chez l'enfant
Autorité (psychologie)
Bienveillance
Émotions -- Chez l'enfant
Empathie
Intelligence émotionnelleRésumé : Réflexionner.
Réfléchir, réflexions, raisonner, réflexionner.
Parce que quand vous voyez de beaux outils vous vous dites probablement : « D’accord, mais est-ce que c’est soutenu par la recherche ça ? »
Parce que vous avez probablement déjà dit à un ou une collègue : « C’est bien beau, mais comment vas-tu mettre ça en place concrètement ? »
Parce que vous vous êtes probablement déjà questionné : « Ben là, est-ce que quelqu’un l’a essayé pour savoir si ça fonctionne pour vrai ? »
Voici un ouvrage soutenu par les recherches actuelles en éducation et des outils clé en main afin de soutenir la connaissance de soi chez les enfants. (4ème de couverture).Développer l'intelligence émotionnelle et relationnelle. : Des outils pour accompagner les élèves. [texte imprimé] / Laurie Dubuc, Auteur . - Montréal : JFD éditions, 2022 . - 1 vol. (56 p.).
ISBN : 978-2-89799-412-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Attention chez l'enfant
Autorité (psychologie)
Bienveillance
Émotions -- Chez l'enfant
Empathie
Intelligence émotionnelleRésumé : Réflexionner.
Réfléchir, réflexions, raisonner, réflexionner.
Parce que quand vous voyez de beaux outils vous vous dites probablement : « D’accord, mais est-ce que c’est soutenu par la recherche ça ? »
Parce que vous avez probablement déjà dit à un ou une collègue : « C’est bien beau, mais comment vas-tu mettre ça en place concrètement ? »
Parce que vous vous êtes probablement déjà questionné : « Ben là, est-ce que quelqu’un l’a essayé pour savoir si ça fonctionne pour vrai ? »
Voici un ouvrage soutenu par les recherches actuelles en éducation et des outils clé en main afin de soutenir la connaissance de soi chez les enfants. (4ème de couverture).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044292 370.15 DUB Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
Sorti jusqu'au 06/01/2025Éduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 337 (juin 2021)
[article]
in Sciences humaines > 337 (juin 2021)
Titre : Éduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie
Intelligence émotionnelle[article] Éduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2021.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 337 (juin 2021)
Catégories : Enfants -- Psychologie
Intelligence émotionnelleL'intelligence émotionnelle chez l'enfant : accompagner les émotions en famille et à l'école. / Bruno Humbeeck
Titre : L'intelligence émotionnelle chez l'enfant : accompagner les émotions en famille et à l'école. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : 2023 Importance : 1 volume (154 pages) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-3401-5 Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant
Complexes (psychologie) -- Chez l'adolescent
Émotions -- Chez l'enfant
Intelligence émotionnelleRésumé : "Comment développer l'intelligence émotionnelle chez les enfants ? Comment les accompagner dans la découverte de leurs émotions et de celles des autres ? Comment leur permettre de faire de leurs émotions un moteur de réussite et d'épanouissement ? L'intelligence émotionnelle est aujourd'hui reconnue et valorisée dans toutes les sphères (scolaire, professionnelle, familiale et amicale). Pour qu'elle soit maîtrisée à l'âge adulte, il est important de s'y pencher dès l'enfance. Développer son empathie, faire preuve de bienveillance, éviter de refouler une émotion négative... cela s'apprend ! Bruno Humbeeck, psychopédagogue de renom, accompagne les parents et enseignants qui souhaitent maîtriser la nature et le fonctionnement de l'intelligence émotionnelle. Dans un guide pratique truffé d'outils simples et d'exemples concrets, il permet à chacun de comprendre l'intelligence émotionnelle pour être capable de la stimuler chez son enfant." (4e de couverture) L'intelligence émotionnelle chez l'enfant : accompagner les émotions en famille et à l'école. [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Mardaga, 2023 . - 1 volume (154 pages) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-8047-3401-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention chez l'enfant
Complexes (psychologie) -- Chez l'adolescent
Émotions -- Chez l'enfant
Intelligence émotionnelleRésumé : "Comment développer l'intelligence émotionnelle chez les enfants ? Comment les accompagner dans la découverte de leurs émotions et de celles des autres ? Comment leur permettre de faire de leurs émotions un moteur de réussite et d'épanouissement ? L'intelligence émotionnelle est aujourd'hui reconnue et valorisée dans toutes les sphères (scolaire, professionnelle, familiale et amicale). Pour qu'elle soit maîtrisée à l'âge adulte, il est important de s'y pencher dès l'enfance. Développer son empathie, faire preuve de bienveillance, éviter de refouler une émotion négative... cela s'apprend ! Bruno Humbeeck, psychopédagogue de renom, accompagne les parents et enseignants qui souhaitent maîtriser la nature et le fonctionnement de l'intelligence émotionnelle. Dans un guide pratique truffé d'outils simples et d'exemples concrets, il permet à chacun de comprendre l'intelligence émotionnelle pour être capable de la stimuler chez son enfant." (4e de couverture) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044437 370.15 HUM Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleMémoires, les neurosciences face à l'énigme in Science et vie. Hors série, 304 (Novembre 2022)
[article]
in Science et vie. Hors série > 304 (Novembre 2022) . - 122 p.
Titre : Mémoires, les neurosciences face à l'énigme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : 122 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alzheimer, Maladie d'
apprentissage cognitif
autisme
Cerveau
Cognition
Intelligence émotionnelle
mémoire
mémoire (processus cognitif)
Neurosciences
processus cognitif
scienceTags : Hypermnésie [article] Mémoires, les neurosciences face à l'énigme [texte imprimé] . - 2022 . - 122 p.
Langues : Français (fre)
in Science et vie. Hors série > 304 (Novembre 2022) . - 122 p.
Catégories : Alzheimer, Maladie d'
apprentissage cognitif
autisme
Cerveau
Cognition
Intelligence émotionnelle
mémoire
mémoire (processus cognitif)
Neurosciences
processus cognitif
scienceTags : Hypermnésie L'odyssée des émotions : une année scolaire pour développer l'éducation socio-émotionnelle en classe. in Psychologie et Education, 2023-2 (Juin 2023)
PermalinkQu'est-ce que l'intelligence ? in Sciences humaines, 345 (mars 2022)
PermalinkLa science des émotions in Sciences humaines, 352 (Novembre 2022)
PermalinkVers une école maternelle inclusive / Ségolène Le Mouillour
Permalink