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Document: texte imprimé Dictionnaire de l'historien
  • Public
  • ISBD
Titre :Dictionnaire de l'historien
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claude Gauvard (1942-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Sirinelli (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 2015
Collection : Quadrige
Importance : Vol 1 (810 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056119-4
Langues :Français (fre)
Catégories : Histoire -- Dictionnaires
Histoire -- Étude et enseignement
Histoire -- Méthodologie
Histoire -- Recherche
Histoire -- Sources
Histoire universelle
Historiens
Historiographie
Index. décimale : 907.2
Résumé : [4ème de couverture).
Cet ouvrage, conçu par un travail d'équipe, est à un double titre un guide : de la recherche en histoire et du métier d'historien. Avec ses 355 entrées et ses 201 auteurs, il entend montrer que l'histoire est une discipline vivante, sans cesse remise sur le métier par ceux qui l'écrivent. Des choix ont dû être faits et les grands thèmes qui renouvellent la pensée historique ont été privilégiés : les sensibilités, les représentations, l'information, l'opinion, les médias, la culture de masse, la mondialisation, etc. Ils sont traités en respectant les écarts chronologiques, de l'Antiquité à nos jours, la diversité historiographique et la complexité de domaines souvent foisonnants. Il apparaît alors que, quelle que soit leur spécialité, les historiens ont en commun de répondre aux mêmes exigences de rigueur pour administrer la preuve et rechercher la vérité. Une grande attention a donc été portée au métier d'historien face à ces nouveaux objets et à de nouveaux modes d'investigation. Une telle somme montre que l'Histoire reste une, comme un édifice éclairant un savoir indispensable au citoyen d'aujourd'hui.
Dictionnaire de l'historien [texte imprimé] / Claude Gauvard (1942-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Sirinelli (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses universitaires de France, 2015 . - Vol 1 (810 p.). - (Quadrige) .
ISBN : 978-2-13-056119-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire -- Dictionnaires
Histoire -- Étude et enseignement
Histoire -- Méthodologie
Histoire -- Recherche
Histoire -- Sources
Histoire universelle
Historiens
Historiographie
Index. décimale : 907.2
Résumé : [4ème de couverture).
Cet ouvrage, conçu par un travail d'équipe, est à un double titre un guide : de la recherche en histoire et du métier d'historien. Avec ses 355 entrées et ses 201 auteurs, il entend montrer que l'histoire est une discipline vivante, sans cesse remise sur le métier par ceux qui l'écrivent. Des choix ont dû être faits et les grands thèmes qui renouvellent la pensée historique ont été privilégiés : les sensibilités, les représentations, l'information, l'opinion, les médias, la culture de masse, la mondialisation, etc. Ils sont traités en respectant les écarts chronologiques, de l'Antiquité à nos jours, la diversité historiographique et la complexité de domaines souvent foisonnants. Il apparaît alors que, quelle que soit leur spécialité, les historiens ont en commun de répondre aux mêmes exigences de rigueur pour administrer la preuve et rechercher la vérité. Une grande attention a donc été portée au métier d'historien face à ces nouveaux objets et à de nouveaux modes d'investigation. Une telle somme montre que l'Histoire reste une, comme un édifice éclairant un savoir indispensable au citoyen d'aujourd'hui.

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
046357907.2 DICLivreBibliothèque9 - HistoireEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Initiation aux études historiques
  • Public
  • ISBD
Titre :Initiation aux études historiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Reine-Marie Bérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bénédicte Girault (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Rideau-Kikuchi (1990-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Paris : Nouveau monde éditions
Année de publication : 2020
Importance : 1 vol. (456 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-380-94121-0
Note générale : Notes bibliogr., filmogr. et webliogr. Glossaire
Langues :Français (fre)
Catégories : Histoire (discipline)
Histoire -- Méthodologie
Histoire -- Sources
Index. décimale : 907
Résumé : Ce manuel bi-média (un livre papier + une plateforme web en Open access) offre un outil pédagogique innovant, inédit dans sa conception comme dans ses contenus. Fondé sur l'apprentissage des méthodes indispensables aux étudiants en histoire, il propose une approche décloisonnée et réflexive des quatre grandes périodes historiques afin de mettre en évidence la cohérence de la discipline dans ses approches les plus diverses et la variété des outils, des méthodes et des concepts qui permettent de la maîtriser. Rédigé par des enseignants-chercheurs rompus aux problématiques du premier cycle universitaire, cet ouvrage a été conçu en modules permettant de construire plusieurs parcours pédagogiques et thématiques, afin de favoriser l'échange entre les étudiants et les enseignants et de répondre quatre  exigences  : favoriser l'apprentissage des modes de réflexion propres à l'historien  : synthèse de contenus divers, analyse critique et mise en perspective des réalités politiques, économiques, sociales et culturelles dans leur profondeur historique.  familiariser l'étudiant à la maîtrise des sources primaires de l'historien, des papyrii antiques jusqu'aux ressources du Web, en proposant une présentation détaillée et des exercices pour chaque type de source, des moyens d'appréhender  leur traitement, leur croisement, leur analyse (qualitative et quantitative) et leur interprétation.  ouvrir l'étudiant aux disciplines qui environnent et nourrissent la science historique, en particulier à celles qui entrent dans les différents cursus d'histoire proposés par les universités françaises  : archéologie, histoire de l'art, sociologie, anthropologie, science du patrimoine mais aussi épigraphie, numismatique ou encore diplomatie.donner à l'étudiant les repères historiographiques nécessaires pour s'approprier une culture de la discipline telle qu'elle s'est faite et se renouvelle.
Initiation aux études historiques [texte imprimé] / Reine-Marie Bérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bénédicte Girault (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Rideau-Kikuchi (1990-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Nouveau monde éditions, 2020 . - 1 vol. (456 p.).
ISBN : 978-2-380-94121-0
Notes bibliogr., filmogr. et webliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire (discipline)
Histoire -- Méthodologie
Histoire -- Sources
Index. décimale : 907
Résumé : Ce manuel bi-média (un livre papier + une plateforme web en Open access) offre un outil pédagogique innovant, inédit dans sa conception comme dans ses contenus. Fondé sur l'apprentissage des méthodes indispensables aux étudiants en histoire, il propose une approche décloisonnée et réflexive des quatre grandes périodes historiques afin de mettre en évidence la cohérence de la discipline dans ses approches les plus diverses et la variété des outils, des méthodes et des concepts qui permettent de la maîtriser. Rédigé par des enseignants-chercheurs rompus aux problématiques du premier cycle universitaire, cet ouvrage a été conçu en modules permettant de construire plusieurs parcours pédagogiques et thématiques, afin de favoriser l'échange entre les étudiants et les enseignants et de répondre quatre  exigences  : favoriser l'apprentissage des modes de réflexion propres à l'historien  : synthèse de contenus divers, analyse critique et mise en perspective des réalités politiques, économiques, sociales et culturelles dans leur profondeur historique.  familiariser l'étudiant à la maîtrise des sources primaires de l'historien, des papyrii antiques jusqu'aux ressources du Web, en proposant une présentation détaillée et des exercices pour chaque type de source, des moyens d'appréhender  leur traitement, leur croisement, leur analyse (qualitative et quantitative) et leur interprétation.  ouvrir l'étudiant aux disciplines qui environnent et nourrissent la science historique, en particulier à celles qui entrent dans les différents cursus d'histoire proposés par les universités françaises  : archéologie, histoire de l'art, sociologie, anthropologie, science du patrimoine mais aussi épigraphie, numismatique ou encore diplomatie.donner à l'étudiant les repères historiographiques nécessaires pour s'approprier une culture de la discipline telle qu'elle s'est faite et se renouvelle.

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043410907 INILivreBibliothèque9 - HistoireEn bon état
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