Ce que peut l'histoire / Patrick Boucheron

Public ISBD Titre : Ce que peut l'histoire : leçon inaugurale prononcée le 17 décembre 2015 au Collège de France. Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Boucheron (1965-....), Auteur Editeur : Paris : Éditions Points Année de publication : DL 2020 Collection : Points Sous-collection : Histoire num. 568 Importance : 1 vol. (54 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-8638-0 Prix : 6 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Histoire (discipline) Historiographie Résumé : "C’est à une réassurance scientifique du régime de vérité de la discipline historique que nous devons collectivement travailler, réconciliant l’érudition et l’imagination. L’érudition, car elle est cette forme de prévenance dans le savoir qui permet de faire front à l’entreprise pernicieuse de tout pouvoir injuste, consistant à liquider le réel au nom des réalités. L’imagination, car elle est une forme de l’hospitalité, et nous permet d’accueillir ce qui, dans le sentiment du présent, aiguise un appétit d’altérité" (4e de couverture) Ce que peut l'histoire : leçon inaugurale prononcée le 17 décembre 2015 au Collège de France. [texte imprimé] / Patrick Boucheron (1965-....), Auteur . - Paris : Éditions Points, DL 2020 . - 1 vol. (54 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Points. Histoire; 568) . ISBN : 978-2-7578-8638-0 : 6 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Histoire (discipline) Historiographie Résumé : "C’est à une réassurance scientifique du régime de vérité de la discipline historique que nous devons collectivement travailler, réconciliant l’érudition et l’imagination. L’érudition, car elle est cette forme de prévenance dans le savoir qui permet de faire front à l’entreprise pernicieuse de tout pouvoir injuste, consistant à liquider le réel au nom des réalités. L’imagination, car elle est une forme de l’hospitalité, et nous permet d’accueillir ce qui, dans le sentiment du présent, aiguise un appétit d’altérité" (4e de couverture)

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046582	907.2 BOU	Livre	Bibliothèque	9 - Histoire	En bon état Disponible

Didactique de l'histoire et compétences critiques : penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête. / Sylvain Doussot ; Marc-André Ethier ; Nadine Fink

Public ISBD Titre : Didactique de l'histoire et compétences critiques : penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Doussot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marc-André Ethier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadine Fink, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2024 Importance : 1 volume (314 pages) Présentation : illustrations, couverture illustrée en couleur Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6174-4 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Esprit critique -- Étude et enseignement Histoire (discipline) Résumé : "Comment associer enseignement de l’histoire et développement des compétences critiques des élèves ? Un enjeu majeur à l’heure de la diffusion massive d’informations ou d’images, de rumeurs ou de fake news.Pour y parvenir, ce livre explore le rôle pivot que joue le concept d’enquête, à la croisée entre savoirs théoriques et pratiques de terrain. Il identifie à la fois les facteurs qui favorisent et qui freinent la maîtrise des compétences critiques envers les documents et les récits de toutes sortes. Ancrée dans des problématiques actuelles, toute l’originalité de l’approche repose sur l’articulation entre vécu dans et hors de la classe et perspectives didactiques. Les élèves sont ainsi amenés à se servir des compétences critiques développées en cours d’histoire dans leur vie quotidienne. La finalité de l’enseignement par l’enquête, comme objet d’enseignement premier, se déploie alors en enseignement de l’enquête, c’est-à-dire en développement des compétences à enquêter sur le monde social (4e de couverture)" Didactique de l'histoire et compétences critiques : penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête. [texte imprimé] / Sylvain Doussot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marc-André Ethier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nadine Fink, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2024 . - 1 volume (314 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 24 cm. ISBN : 978-2-8073-6174-4 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Esprit critique -- Étude et enseignement Histoire (discipline) Résumé : "Comment associer enseignement de l’histoire et développement des compétences critiques des élèves ? Un enjeu majeur à l’heure de la diffusion massive d’informations ou d’images, de rumeurs ou de fake news.Pour y parvenir, ce livre explore le rôle pivot que joue le concept d’enquête, à la croisée entre savoirs théoriques et pratiques de terrain. Il identifie à la fois les facteurs qui favorisent et qui freinent la maîtrise des compétences critiques envers les documents et les récits de toutes sortes. Ancrée dans des problématiques actuelles, toute l’originalité de l’approche repose sur l’articulation entre vécu dans et hors de la classe et perspectives didactiques. Les élèves sont ainsi amenés à se servir des compétences critiques développées en cours d’histoire dans leur vie quotidienne. La finalité de l’enseignement par l’enquête, comme objet d’enseignement premier, se déploie alors en enseignement de l’enquête, c’est-à-dire en développement des compétences à enquêter sur le monde social (4e de couverture)"

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044838	373 DID	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Entretiens avec un astronaute / Jean-François Clervoy

Public ISBD Titre : Entretiens avec un astronaute Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Clervoy (1958-....), Auteur ; Frank Lehot, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (287 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3491-5 Prix : 19,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : astronautique Conquête de l'espace Histoire (discipline) Vol spatial habité Résumé : Après une série de témoignages inédits sur sa vocation, ses missions, sa vision de la Terre depuis l’espace et le quotidien du métier d’astronaute, Jean-François Clervoy nous livre ses réflexions sur les débats contemporains à la lumière de son expérience privilégiée. Quel avenir pour la planète ? Comment la préserver ? Comment évoluer versplus de responsabilité et demeurer optimiste ? Et si l’espace pouvait nous aider à résoudre certaines problématiques terrestres ? Dans le futur, l’Humanité va-t-elle coloniser le système solaire, voyager vers les étoiles, rencontrer d’autres formes de vie, mieux comprendre sa place dans l’Univers ? Un témoignage lucide et passionnant sur la Terre, l’espace et notre avenir ! (4ème de couv.) Entretiens avec un astronaute [texte imprimé] / Jean-François Clervoy (1958-....), Auteur ; Frank Lehot, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2022 . - 1 vol. (287 p.) : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-8073-3491-5 : 19,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : astronautique Conquête de l'espace Histoire (discipline) Vol spatial habité Résumé : Après une série de témoignages inédits sur sa vocation, ses missions, sa vision de la Terre depuis l’espace et le quotidien du métier d’astronaute, Jean-François Clervoy nous livre ses réflexions sur les débats contemporains à la lumière de son expérience privilégiée. Quel avenir pour la planète ? Comment la préserver ? Comment évoluer versplus de responsabilité et demeurer optimiste ? Et si l’espace pouvait nous aider à résoudre certaines problématiques terrestres ? Dans le futur, l’Humanité va-t-elle coloniser le système solaire, voyager vers les étoiles, rencontrer d’autres formes de vie, mieux comprendre sa place dans l’Univers ? Un témoignage lucide et passionnant sur la Terre, l’espace et notre avenir ! (4ème de couv.)

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044093	504 LEH	Livre	Bibliothèque	5 - Sciences	En bon état Disponible

Histoire de la littérature française / Michel Brix

Public ISBD Titre : Histoire de la littérature française : voyage guidé dans les lettres du XIe au XXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Brix (1958-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. revue et modifiée Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5108-0 Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur Histoire (discipline) Littérature française Résumé : Toute l'histoire de la littérature française, depuis la Chanson de Roland jusqu'aux écrits de Sartre, de Malraux et du général de Gaulle, en un manuel synthétique :une narration chronologique et argumentée. Les auteurs majeurs et les grands textes. L'évolution des modèles esthétiques et des genres littéraires. Les apports des littératures étrangères.(4e de couverture). Histoire de la littérature française : voyage guidé dans les lettres du XIe au XXe siècle [texte imprimé] / Michel Brix (1958-....), Auteur  . -  2e éd. revue et modifiée . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2023 . - 1 vol. (319 p.) : couv. ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8073-5108-0 Index Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement supérieur Histoire (discipline) Littérature française Résumé : Toute l'histoire de la littérature française, depuis la Chanson de Roland jusqu'aux écrits de Sartre, de Malraux et du général de Gaulle, en un manuel synthétique :une narration chronologique et argumentée. Les auteurs majeurs et les grands textes. L'évolution des modèles esthétiques et des genres littéraires. Les apports des littératures étrangères.(4e de couverture).

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044446	840 BRI	Livre	Bibliothèque	8 - Littérature	En bon état Disponible

Initiation aux études historiques

Public ISBD Titre : Initiation aux études historiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Reine-Marie Bérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bénédicte Girault (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Rideau-Kikuchi (1990-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Nouveau monde éditions Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (456 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-380-94121-0 Note générale : Notes bibliogr., filmogr. et webliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Histoire (discipline) Histoire -- Méthodologie Histoire -- Sources Index. décimale : 907 Résumé : Ce manuel bi-média (un livre papier + une plateforme web en Open access) offre un outil pédagogique innovant, inédit dans sa conception comme dans ses contenus. Fondé sur l'apprentissage des méthodes indispensables aux étudiants en histoire, il propose une approche décloisonnée et réflexive des quatre grandes périodes historiques afin de mettre en évidence la cohérence de la discipline dans ses approches les plus diverses et la variété des outils, des méthodes et des concepts qui permettent de la maîtriser. Rédigé par des enseignants-chercheurs rompus aux problématiques du premier cycle universitaire, cet ouvrage a été conçu en modules permettant de construire plusieurs parcours pédagogiques et thématiques, afin de favoriser l'échange entre les étudiants et les enseignants et de répondre quatre  exigences  : favoriser l'apprentissage des modes de réflexion propres à l'historien  : synthèse de contenus divers, analyse critique et mise en perspective des réalités politiques, économiques, sociales et culturelles dans leur profondeur historique.  familiariser l'étudiant à la maîtrise des sources primaires de l'historien, des papyrii antiques jusqu'aux ressources du Web, en proposant une présentation détaillée et des exercices pour chaque type de source, des moyens d'appréhender  leur traitement, leur croisement, leur analyse (qualitative et quantitative) et leur interprétation.  ouvrir l'étudiant aux disciplines qui environnent et nourrissent la science historique, en particulier à celles qui entrent dans les différents cursus d'histoire proposés par les universités françaises  : archéologie, histoire de l'art, sociologie, anthropologie, science du patrimoine mais aussi épigraphie, numismatique ou encore diplomatie.donner à l'étudiant les repères historiographiques nécessaires pour s'approprier une culture de la discipline telle qu'elle s'est faite et se renouvelle. Initiation aux études historiques [texte imprimé] / Reine-Marie Bérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bénédicte Girault (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Rideau-Kikuchi (1990-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Nouveau monde éditions, 2020 . - 1 vol. (456 p.). ISBN : 978-2-380-94121-0 Notes bibliogr., filmogr. et webliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Histoire (discipline) Histoire -- Méthodologie Histoire -- Sources Index. décimale : 907 Résumé : Ce manuel bi-média (un livre papier + une plateforme web en Open access) offre un outil pédagogique innovant, inédit dans sa conception comme dans ses contenus. Fondé sur l'apprentissage des méthodes indispensables aux étudiants en histoire, il propose une approche décloisonnée et réflexive des quatre grandes périodes historiques afin de mettre en évidence la cohérence de la discipline dans ses approches les plus diverses et la variété des outils, des méthodes et des concepts qui permettent de la maîtriser. Rédigé par des enseignants-chercheurs rompus aux problématiques du premier cycle universitaire, cet ouvrage a été conçu en modules permettant de construire plusieurs parcours pédagogiques et thématiques, afin de favoriser l'échange entre les étudiants et les enseignants et de répondre quatre  exigences  : favoriser l'apprentissage des modes de réflexion propres à l'historien  : synthèse de contenus divers, analyse critique et mise en perspective des réalités politiques, économiques, sociales et culturelles dans leur profondeur historique.  familiariser l'étudiant à la maîtrise des sources primaires de l'historien, des papyrii antiques jusqu'aux ressources du Web, en proposant une présentation détaillée et des exercices pour chaque type de source, des moyens d'appréhender  leur traitement, leur croisement, leur analyse (qualitative et quantitative) et leur interprétation.  ouvrir l'étudiant aux disciplines qui environnent et nourrissent la science historique, en particulier à celles qui entrent dans les différents cursus d'histoire proposés par les universités françaises  : archéologie, histoire de l'art, sociologie, anthropologie, science du patrimoine mais aussi épigraphie, numismatique ou encore diplomatie.donner à l'étudiant les repères historiographiques nécessaires pour s'approprier une culture de la discipline telle qu'elle s'est faite et se renouvelle.

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043410	907 INI	Livre	Bibliothèque	9 - Histoire	En bon état Disponible